核心提示：2012年初中政治教师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案三...
1.请将下列左右两边的内容用直线连接起来。
2.加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。请问怎样加强社会主义思想道德建设?
3.怎样正确理解全面建设小康社会的内涵?
4.写出社会主义荣辱观的基本内容。
5.“强调遵守纪律，就是限制民主、束缚自由。”此种说法为什么不对?
五、材料分析题(本大题共2 小题，共45 分)
6.初二思想政治课教材案例分析。(15 分)
张先生和妻子、儿子一家三口住着一套三室两厅的房子，而张的父母却住在一间旧平房里。张父退休金较少，张母无收入，二人生活困难。当父母要求儿子张先生给予一定生活补助时，张先生以其父母没有照料过他的孩子为由，拒付赡养费。老人无奈，便向法院起诉了张先生。
结合上述材料，回答下列问题：
(1)上述材料说明了什么问题?(5 分)
(2)以初二思想政治课教材为依据，说明与这个案例有关的法律知识或观点。(10 分)
7.阅读材料，并回答问题。(30 分)
党在社会主义初级阶段的基本路线
1.党的十三大首次对党的基本路线作出了概括：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”
2.坚持基本路线不动摇，就要坚持以经济建设为中心，把坚持四项基本原则和坚持改革开放统一起来，必须保持稳定的政治环境和社会秩序。
3.改革是社会主义发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。只有通过改革，才能解放生产力，推动生产力发展和社会全面进步。
4.坚持党的基本路线是全面实现小康社会的宏伟目标的需要。要加强执政党的建设，深入开展以“三个代表”重要思想为指导的保持共产党员先进性教育活动。
(1)写出这个课题的教学目标。(5 分)
(2)指出上述内容的教学重点。(5 分)
(3)说明阐述教学重点的主要措施。(10 分)
(4)试拟定教学提纲。(10 分)
【答案解析】
一、单项选择题
1.A 【解析】B、D 两项属于是行政手段的表现，C 项是法律手段的表现。国家宏观调控的经济手段，是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施。国家提高农产品收购价格，有利于调动农民从事农业生产的积极性，巩固农业的基础地位。A 项正确。
2.C 【解析】矛盾是普遍存在的，①项与题干相符。②项错误，夸大了人类活动与自然界矛盾的激化程度。自然的存在与发展是客观的，人类要与自然和谐相处，而不是主宰自然界，④项错误。
3.D 【解析】①项错误，联系具有普遍性，但不是说任何两个事物都存在联系。③项错误，联系是客观的， 但并不是说人们对事物的联系改变，事件的发生与人的活动无关。“灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的”，我们要充分认识到联系是有条件的，联系的形式是复杂多样的。②④两项符合题意。
4.B 【解析】①项错误，人类现在还不能准确预见自然的未来变化。④项错误，自然界的存在与发展是客观的，自然规律是客观的，是不以人的意志为转移的。在这里，“居安思危，防患于未然”，强调的是人们充分认识到事物的因果联系。其哲学依据是人的意识能够正确反映客观事物，从而指导人们的行动。②③ 符合题意。
5.C 【解析】(1)2008 年某国M 商品因增加劳动者10%，而其他条件不变，故该国M 商品的数量应该是：10亿件×(1+10%)=11 亿件;而不论社会劳动生产率怎么提高，同一时间，同一劳动，所创造的商品的价值总量不变。故2008 年的M 商品的价值总额是：11 亿件×10 元/件=110 亿元。(2)某国社会劳动生产率提高10%， 其他条件不变，特别是2008 年某国M 商品单位商品的价格与2007 年一样。2008 年某国M 商品社会劳动生产率提高10%，在某国M 商品的劳动者数量增加10%的基础上，该商品的数量还要增加10%。这样某国M 商品的价格总额在其价值总额基础上，还要增加10%。即110 亿元+110 亿元×10%=121 亿元。
6.D 【解析】自然界是客观存在的，是不以人的意志为转移的，故A 错误。人们可以有意识地创造人工自然物，但必须根据事物本身固有的属性和规律。而规律是客观的，人们可以改造规律存在的条件，并不能改变规律本身。故BC 错误。D 的说法反映了人可以改变自然物的具体形态，创造出自然界许多原本不存在的化合物，这是人发挥主观能动性的具体表现。
7.D 【解析】经济力和科技力是综合国力发展的决定性因素，①项明显错误，排除。汶川地震发生后，全国人民以万众一心、众志成城的伟大精神投入到抗震救灾中，支援了灾区，显示了中华民族的伟大，也得到了世界的赞誉，②③④三项符合题意。
8.D 【解析】这个是次贷危机，到目前为止还在影响全球的金融市场。
9.C 【解析】A 是错误的表述，科学发展观的主旨在于更好的发展，它的本质才是以人为本。市委不是市政府，而是党组织，本题主要反映了C。
10.B 【解析】泰戈尔这句话其实就有矛盾同一性的意思，而选项中有这个意思的只有B。
11.C 【解析】①正确;②叙述错误，文化包容性并非要求文化融合，相反文化既是世界的又是民族的，正是有了各具特色的民族文化，世界文化才丰富多彩、争奇斗艳、更具活力;③与题干无关，文化交流有利于增进理解、保护文化多样性;④正确。本题以2008 年奥运会开幕式为题干，考查对奥林匹克文化包容精神的理解。在文化交流中，要尊重差异、理解个性。尊重文化多样化是实现世界文化繁荣的必然要求。
12.A 【解析】体育科技的发展推动世界记录不断被刷新，体现社会意识对社会存在具有反作用，即认识对实践也有反作用。A 正确;B 错误，实践是认识发展的动力;CD 与题干无关。本题考查对社会存在与社会意识的辩证关系的理解。
13.D 【解析】社会保障制度包括社会救济、社会保险、社会福利和社会优抚。AB 属于社会保险、C 属于社
会救济，D 属于社会福利。本题启示我们要密切关注身边的社会实际，多了解社会实际，做到理论与实际相结合。
14.C 【解析】党中央作出了关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定体现了政治领导。颁布了国有企业党员发展、教育条例，体现了组织建设。①④在材料中未体现。
15.A 【解析】多次试验、反复比较体现了前进性与曲折性相统一的道理。经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段体现了发展要经历量的积累过程的道理。改造自然的实践是最基本的实践，处理社会关系的实践并非是要从根本上改变旧的生产关系，所以③④说法错误。
二、多项选择题
16.AC 【解析】题目中说法表明世界的各要素之间是普遍联系的，联系往往需要通过某种物质的手段或者中介来实现。事物之间的联系有些表现为自然现象之间的联系，这种联系是客观的并不是人为的，因而不选B;信息是人类社会或者人与人之间普遍联系的基础，但不能绝对的说是整个物质世界普遍联系的基础，物质世界反而是信息的基础。因而不选D。
17.ABC 【解析】ABC 都是正确的就业观，而且都与材料有关，所以都要选，而D 不是劳动者能做的。
18.ABD 【解析】本题考查的是我国新型工业化道路的主要内容。新型工业化道路要求以提高经济效益为方向，因而不可能主张大力发展劳动密集型产业，故而不选C。
19.BCD 【解析】文明专指人类活动的积极成果，文化则包括人类活动的一切成果，两者是有区别的，故A 项错误。BCD 项分别讲到了两者的区别与联系，都是正确选项。
20.ABCD 【解析】考查在现代化建设中我国广大农民群众的地位、作用及其依据，属于综合理解的灵活试题，全部选项都正确。
四、简答题
1.【答案要点】(1)对应ACEF;(2)对应BDG。
2.【答案要点】加强社会主义道德建设必须坚持以德治国。我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。对一个国家的治理来说，法治与德治，从来都是相辅相成、相互促进的。二者缺一不可，也不可偏废。
加强思想道德建设，必须大力开展理想信念教育。理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。坚定的理想信念是共产党人的灵魂，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉，也是党的事业坚持“三个代表”要求，永葆生机和活力的根本保证。
新形势下我国社会生活发生了深刻的变化。深入开展理想信念教育，必须适应变化了的情况，要把理想信念教育寓于各部门的实际工作之中，把先进性要求和广泛性要求结合起来，加强针对性。根据不同社会群体的思想实际，有的放矢地进行教育，释疑解惑，明辨是非，鼓舞士气，凝聚民心。防止脱离实际的空洞说教，摒弃形式主义。要把理想信念教育同解决群众的实际困难和问题结合起来，把教育引导群众与切实服务群众结合起来。
3.【答案要点】在新的世纪，我国进入了全面建设小康社会的新阶段。全面建设小康社会，就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。关于“全面建设小康社会”的含义，可以从时间、空间和质量这三个方面加以理解和把握：
从时间上看，全面建设小康社会就是要从一个起点开始不断向终点趋进的过程。全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800 美元、人民生活总体
上达到小康水平为起点;终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000 美元， 基本实现现代化。从空间上看，全面建设小康社会可以分做空间结构和空间布局两个层次。在空间结构上，它是一个包括经济、政治、文化、军事、环境等全面发展的目标，其基本要求是：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，社会秩序良好;人民安居乐业，接受良好教育，实现人的全面发展;生态环境得到改善，人与自然更加和谐;整个社会走上生产发展、生活富足、生态良好的文明发展道路。在空间布局上，全面建设小康社会是一个发展比较均衡，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步缩小，城镇人口比重超过50%，社会保障体系比较健全，家庭财产普遍增加，广大人民过上更加富足的生活的过程。 从质量上看，全面建设小康社会是一个由低水平向更高水平趋进的过程。就是用大约20 年的时间，使我国国内生产总值比2000 年翻两番，人均超过3000 美元，相当于当时中等收入国家的平均水平，使我国进入经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的更高水平的小康社会。
4.【答案要点】荣辱观是一个历史范畴，每一个社会、每一个时代都有自己的荣辱观。荣辱观直接或间接地影响着社会的发展与进步，甚至影响着国家的治安与兴衰。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，既包含了中华民族传统美德的精华，又体现了社会主义基本道德规范的本质要求，同时又蕴涵着共产主义道德的发展方向。具体内容如下：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣， 以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣， 以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣， 以骄奢淫逸为耻。
5.【答案要点】纪律与自由是辩证统一的关系，自由不是无限制的自由，只有在遵守法律、制度等纪律的约束才能实现最大的自由，否则就会受到相应的惩罚，也就无从谈自由了。另外民主和纪律也不是矛盾的，纪律是民主的前提，没有纪律不可能民主;同时民主是纪律的保障，纪律如果不是以民主的方式产生的，那么这样的纪律也是没有多大约束力的。
五、材料分析题
6.【答案要点】(1)儿子不承担赡养父母的义务。
(2)赡养老人，从来都不是一个“应不应该”的问题，而是一项义务。解决这个问题最重要的还是要靠子女的自觉，同时，全社会应巩固“善待老人，赡养有责”的舆论环境，更好地维护老人的合法权益。
7.【答案要点】(1)教学目标：掌握社会主义初级阶段的理论，认清这一理论在邓小平理论中的地位及其实践意义，明确党的基本路线、基本纲领的主要内容，把握“改革、发展、稳定”之间的辩证关系，增强贯彻执行党的基本路线和基本纲领的自觉性。
(2)教学重点：社会主义初级阶段理论在邓小平理论中的地位;党在社会主义初级阶段的基本路线与基本纲领：“改革、发展、稳定”三者之间的关系。
(3)主要措施：吃透教学大纲，明确各阶段教学的目的、要求，深入钻研教材，切实了解学生的实际情况，这是确定一堂课教学重点的关键。突出重点不仅体现在教学时间上，还体现在教学方法上，如采用多种教学方法引起学生的学习兴趣并积极思考;在讲授重点内容时提问、举例、演示教具;板书设计要抓住重点;
教师要抓住教学的重点来发展学生的能力，这也是教会学生学习的重要方面。
(4)教学提纲：①社会主义初级阶段：社会主义初级阶段论断的提出和含义;社会主义初级阶段的主要矛盾和历史进程;确认我国处在社会主义初级阶段的意义。
②党在社会主义初级阶段的基本路线：党在现阶段基本路线的形成与内容;“一个中心、两个基本点”及其相互关系;坚持党在现阶段的基本路线不动摇;正确处理改革、发展、稳定的关系。
③党在社会主义初级阶段的基本纲领：党在现阶段的基本纲领的主要内容;提出党在现阶段基本纲领的意义。