笔试满分100分，其中汉语知识和应用能力部分占40%，学前教育基本专业知识及应用能力部分占60%。笔试试卷用汉文命制并要求汉文答题，笔试时间120分钟。
二、笔试形式
笔试采用闭卷形式，试题的问卷与答卷分离，答案须写在答卷上，写在问卷上无效。
三、笔试内容
（一）汉语知识与应用能力笔试部分
1.命题依据。根据自治区学前双语教育对教师汉语应用能力的基本要求，以教育部颁布的《少数民族中小学汉语课程标准》中初、高中部分的基本要求为依据，参照汉语水平考试（HSK）初、中等5—8级或中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）三级乙等以上的标准，全面考查应试者“口语交际、阅读、作文和应用学习”四个方面的汉语能力。
2.命题原则。保证汉语基本知识与应用能力在综合性与语境化结合上的基本覆盖。具体为：（1）语言必须放在实际的、并尽可能在不同的情景中运用；（2）语言必须适合具体的交际行为；（3）考核的焦点在于是否达到交际目的；（4）语言交际行为除了需要语言能力外，还需要文化背景知识等方面的能力。
3.考查内容。主要考查考生的词语知识及运用能力；应试者在提供的语境中根据上下文理解和应用汉语实词和虚词的能力；句、段和短文理解与应用能力；对不同话题短文的阅读理解、判断、概括和归纳能力；语法基础知识与应用能力；在语境中考查应试者对汉语常用单、复句句型句式、词序和语序等方面理解、判断和应用能力；应用汉语基本知识在书面表达方面的综合应用能力。
（二）学前教育基本专业知识与应用能力笔试部分
1.命题依据。国家颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》、自治区制定的《新疆维吾尔自治区农村双语幼儿园（学前班）教育指导纲要》、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学有关教材。
2.命题原则。保证学前教育基本知识与应用层面上的基本覆盖。具体为：（1）幼儿教育学、心理学、卫生学的相关专业基础知识；（2）学前教育知识在具体教学实践中的应用；（3）能够判断实施学前教育活动中的一些行为和方式是否正确并作分析；（4）能够根据学前教育的基本规律和特点进行教学活动设计，体现出解决实际问题的能力。
3.考查内容。考查应试者对幼儿教育，特别是对自治区少数民族学前双语教育方面基本知识的了解情况。
四、笔试试卷结构
（一）笔试试题难易度：容易题、较难题、难题比例8︰1︰1。
（二）笔试试题分为卷一和卷二两部分，其中：卷一部分为选择题，占55%；卷二部分为非选择题，占45%。
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卷号 |
题目名称 |
题目数量 |
赋分值 |
合计分值 |
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第 |
阅读理解 |
单项选择题（40%考察词语知识及应用；60%考察学前教育基本知识） |
汉语基础知识10分；学前教育基础知识12分 |
22分 |
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阅读理解 |
单项选择题（40%考察句、段、短文理解及应用；60%考察学前教育相关常识） |
汉语基础知识8分；学前双语常识13分 |
21分 | |
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书面表达 |
考察语法结构基本知识与应用能力 |
12分 |
12分 | |
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第 |
非选择题 |
填空、简答、判断、改错、造句等题型（40%考察汉语基础知识及综合应用能力；60%考察学前教育知识） |
汉语基础知识10分；学前教育常识15分 |
25分 |
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非选择题 |
学前教育案例分析、教学活动设计等 |
20分 |
20分 | |
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合计 |
100分 |
100分 |