考试分笔试和面试。
（一）笔试。笔试时间：2017年5月13日
综合类：上午9:00-11:30
教育类、卫生类：下午:14:00-16:30
笔试地点见笔试准考证。
笔试采取统一命题、统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。根据专业不同分为综合、卫生和教育三大类，各类均考一科。综合类考试内容为公共基础知识，包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识、市情市况（指济宁市）等基础性知识和综合写作；卫生类考试内容为公共基础知识和医药卫生专业基础知识两部分，分别占整个试题分数的30％和70％，专业基础知识部分按医疗、药学、检验、中医、护理五类分别命题；教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识（包括教育学、心理学等专业知识）两部分，分别占整个试题分数的30％和70％。笔试采用百分制计算应聘人员的成绩。
（二）面试。综合类、卫生类采用结构化面试，教育类为说课(特殊教育、康复训练学科采用结构化面试)。
笔试结束后，根据招聘计划和笔试成绩确定进入面试人选，面试人数按以下比例确定：招聘计划在10人以下的为1：3；10人（含）以上的为1：2。按招聘计划比例最后一名笔试成绩相同者全部参加面试。每个考生的面试时间一般不超过15分钟，满分100分。综合类、卫生类结构化面试主要测试考生的综合分析能力、组织协调能力、反应应变能力、语言表达能力和举止仪表等；教育类说课参照《山东省中等职业学校中小学幼儿园教师资格认定教育教学能力测评标准》进行，说课范围为报考学段(中专及高中学段统一使用高中教材；幼儿园学段体育、美术学科划入小学学段，统一使用小学教材)本学科内容。主要测试考生综合运用教育学、心理学知识，组织课程实施、掌握课程内容、运用教学语言、教学资源的基本素质和能力。教育类特殊教育、康复训练面试内容为本学科基础知识、专业技能。
面试成绩由考官当场评判，采取去掉一个最高分和一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定应聘人员的面试成绩。面试成绩在本场面试结束后统一向考生宣布。面试结束后，按笔试成绩、面试成绩各占50%的比例计算应聘人员的考试总成绩。应聘人员笔试、面试均参加且成绩有效，其考试总成绩方有效，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。
进入面试人员需缴纳面试考务费70元。面试时间、地点另行通知。
四、考察和体检
根据考试总成绩由高分到低分等额确定进入考察体检范围人选，出现成绩并列的，按笔试成绩由高分到低分确定，其次按特困家庭和低保人员优先、学历高者优先、毕业早者优先的顺序确定。
根据招聘岗位要求，采取多种形式对应聘人员的政治思想、道德品质、业务能力等方面的情况进行综合考察。体检参照《公务员录用体检标准》在县级以上综合性医院进行。体检费用由参加体检人员承担。
在考察体检前，因弃权等原因造成的空缺，按考试总成绩从高分到低分的顺序依次递补，考察体检时弃权或考察体检不合格产生的空缺不再递补。
五、选岗和聘用
考察体检合格的考生，根据考试总成绩，按报考职位从高分到低分的顺序由应聘人员选择工作单位（岗位）。同一职位考试总成绩相同的，仍按笔试成绩由高分到低分确定，其次按特困家庭和低保人员优先、学历高者优先、毕业早者优先的顺序确定。
选岗结束后对拟聘用人员进行公示，公示期为7个工作日。公示期满，对没有问题或者反映问题不影响聘用的，办理派遣聘用手续。聘用单位和被聘人员签订聘用合同，被聘用人员按规定实行试用期制度，试用期间待遇按有关规定执行。试用期满合格的正式聘用，享受国家政策规定的有关待遇，试用期不合格的解除聘用合同。
根据有关规定，被聘用人员在曲阜最低服务年限为3年。
六、招聘纪律
事业单位公开招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，在市招聘工作领导小组领导下组织实施，市纪委（监察局）进行监督。工作人员要严格标准、严格程序、秉公办事，杜绝各种不正之风。应聘人员要认真阅读招聘简章，遵守招聘纪律，诚信应聘，严禁弄虚作假，违者取消应聘资格，情节严重的，按有关规定严肃处理。
七、其他
本次招聘考试不指定辅导用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导班。
有关信息将在“曲阜市人力资源和社会保障信息网（http://qfrsj.gov.cn/）”发布。
咨询电话：4498402
本简章由曲阜市事业单位公开招聘工作领导小组办公室负责解释。
附件：1、2017年曲阜市事业单位公开招聘暨高层次人才引进计划与岗位分布（综合类）.xls
2、2017年曲阜市事业单位公开招聘暨高层次人才引进计划与岗位分布（教育类）.xls
3、2017年曲阜市事业单位公开招聘暨高层次人才引进计划与岗位分布（卫生类）.xls
4、2017年曲阜市事业单位暨高层次人才引进报名须知.doc
曲阜市事业单位公开招聘工作领导小组办公室
2017年3月31日
1、2017年曲阜市事业单位公开招聘暨高层次人才引进计划与岗位分布（综合类）..rar
2、2017年曲阜市事业单位公开招聘暨高层次人才引进计划与岗位分布（教育类）.rar