2020年江西吉安遂川县县城及周边中小学教师选调方案【128人】
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为进一步加快我县教育事业的发展，提高教育教学质量，进一步充实县城及周边中小学师资力量，建立教师合理流动机制，根据中共遂川县委组织部、中共遂川县委编办、遂川县人力资源和社会保障局《关于印发遂川县科级以下干部调配工作实施方案(试行)》(遂组发〔2019〕2号)精神，经研究,决定2020年县城及周边中小学面向全县中小学公开选调一批教师。为确保选调工作有序进行，特制定此工作方案。
(备注：①思源少儿体校教练岗位为篮球教练1人，田径教练2人，选调方法见附件3，责任股室：体育股。②会计岗的选调人员2人，选调方法见附件4。③128个选调指标不含博雅学校公办教师选调进城区学校指标。)
二、选调条件
1.热爱教育事业，遵纪守法，为人师表，具有良好师德，工作责任心强，身体健康的在编在岗公办教师。
2.工作认真，能正确驾驭教材，有新的教学理念，教育教学效果明显。
3.近五年年度考核称职以上，且最近一年年度得分学校排名占比90%以上(计算排名时逢小数点向上进一法)。年度得分排名情况由学校提供，如发现弄虚作假，参与选调者3年内取消选调资格，并对学校责任人进行纪律处分。
4.岗位具体条件：普高、职高教师：本科及以上文凭，第一文凭为全日制普通院校大专及以上学历;专业对口;具有高中教师资格证;在我县初中任教本学科五年以上。初中教师：大专及以上学历;具有初中教师资格证，在我县初中任教满五年;报考初中音乐、美术、体育须专业对口且目前任教了该学科。小学教师：具有中师(专)及以上学历(其中非师范类报考小学音乐、美术须有大专及以上学历专业对口且目前任教该学科);在我县小学任教满五年，具有小学及以上教师资格证。幼儿园教师：具有中师(专)及以上学历;具有幼教及以上教师资格证;五年服务期满，且在幼儿园连续任教2年以上，目前仍在从事幼儿教育。体校教练员：年龄35周岁以下(1985年7月1日后出生);五年服务期满，第一学历为全日制大学体育专业，目前从事体育教育教学工作。财务岗位：年龄40周岁以下(1980年7月1日后出生)，五年服务期满，学历大专以上，专业为会计与审计类(即会计(学)、审计(实务)、财务管理、财务会计(教育)、国际会计、会计(财务)电算化、注册会计师、会计与统计核算、财务信息管理、工业(企业)会计、会计与审计、统计实务等各类专业会计等)或具有会计专业技术资格。注：“绿色通道”调回遂川的教师在我县任教满三年及以上;调动了工作单位的教师,在新的工作单位任教满三年及以上(行政人员除外)。
5.有下列情况之一者，不能参加选调：
①未经组织批准擅自离岗三个月及以上者;
②因违法违纪受到县级部门行政或党内警告处分以上处罚期未满者;
③因违法违纪受到执法执纪部门立案者;
④违反师德师风被查处处罚期未满者。
三、选调方法
1.音乐、美术岗位采取文化考试、专业能力测试、任教学生能力测试、奖励加分等方式进行，选调详尽方案见附件1;
2.其他学科岗位采取文化考试、平时教学成绩考核、奖励加分、教育教学业务素质考核等方式进行。
3.幼儿园教师选调方法见附件2。
4.思源少儿体校教练员选调方法见附件3。
5.财务岗位选调方法见附件4。
(一)文化考试(30分)
1.高中、初中学科岗位考试内容：所报学科现行高中、初中教材内容为主，以及各选调学科相关的教材教法知识和新课程标准等。
2.小学语文、数学学科岗位考试内容：所报学科现行小学教材内容为主，以及各选调学科相关的教材教法知识和新课程标准等。
3.小学英语学科岗位考试内容：中学英语基础知识及小学英语教材教法知识和新课程标准等。
4.初中和小学音乐、美术及幼儿园岗位的考试内容统一为学科专业知识。
5.规定书目的阅读及考核内容占文化考试总分的20%，书目见《关于进一步规范教学教研工作的通知》(遂教字〔2019〕162号)。
(二)教学成绩考核(40分)
教学成绩以县教体局统一组织的期末考试和升学考试为准，其中学生人平成绩达标分30分，中考、小考教学成绩考核分10分。中心学校教师任教学段以最近三年的任教学科为准。
1.学生人平成绩达标30分。
考核计算参加选调教师近五年的人平成绩，每个学期达标得3分。
(1)报考小学教师岗位的，具体查看所报学科10个学期的期末统考成绩中学生平均成绩来计算达标分。如果任教了报考学科，按报考学科的成绩计算得分，如果其中某一年或某一学期未任教报考学科，可按实际任教的统考学科(限语、数、英三科)的成绩计算得分。计算时区分中心小学和村小不同标准，中心小学按a，村小按a-2(a为学科乡镇平均成绩)计算学生平均成绩达标分。若所任教年级学科教师全乡镇在4人(含4人)以上的，对照本乡镇平均成绩计算达标分;3人以内(含3人)的，既可对照本乡镇平均成绩计算达标分，也可对照全县平均成绩计算达标分。
(2)报考高中、初中教师岗位的，具体查看所报学科10个学期的期末统考成绩中学生平均成绩来计算达标分。计算时对照学校类别，一类学校达a+3，二类学校a+2、三类学校a、四类学校a-2、五类学校a-3(a为学科折算成百分制后县平均成绩，学校类别按当年办学水平评估中的类别确定)。
(3)该学期，教师任教所报学科一科多班或一科多年级，则取所有任教学科班级或年级的平均成绩计算，达标得3分，不达标0分;任教多科(除所报学科，兼任小学语、数、英，初中中考科目)，若其中有一科未达标扣1分，扣完3分为止。
(4)因交流轮岗到县城学校跟班学习的教师，其一年的教学成绩可按实际任教学校人平成绩a-3计算。
(5)参加选调的教师若其中某一学期没有教学成绩，除组织委派参加培训及法定假外，该学期教学成绩得0分。因受组织委派参加培训(援疆和出国支教)、法定休假者(三个月以上)和“绿色通道”外县调入教师所缺该学期教学成绩，以实际任教学期平均成绩折算。
2.中考、小考教学成绩考核10分。
(1)小学教师具体考核该教师近五年内最好的小考成绩，计算时对照学校类别，即：一类学校达a+3，二类学校a+2、三类学校a、四类学校a-2、五类学校a-3(a为学科折算为百分制后的县平均成绩，学校类别按当年办学水平评估中的类别确定)。基准分为3分，每高出平均分1分加0.5分，加到10分为止，每低于平均分1分扣0.5分，扣至0分为止。
(2)初中教师具体考核该教师近五年内最好的中考成绩的及格率和优秀率：及格率6分、优秀率4分。计算时对照学校类别，即：一类学校a+3%，二类学校a+2%、三类学校a、四类学校a-2%、五类学校a-3%(a为学科县平均及格率或优秀率成绩，学校类别按当年办学水平评估中的类别确定)，及格率、优秀率基准分分别为3分、2分，每率高出1个百分点，加0.2分，分别加到6分、4分为止，每率低于1分扣0.2分，分别扣至0分为止。
(三)奖励加分参加选调的老师于报名截止时间前提供获奖证件及材料至人事股，逾期未交者视为放弃该奖项的奖励加分。
1.获奖加分
