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2012年小学语文教师招聘考试:诗歌词曲问答题及答案(十六)

时间:2012-10-2 13:24:13 点击:

85、阅读下面的诗歌,回答问题。

兰溪棹歌

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。

(1)诗的第一句从什么角度写,第二句从什么角度写,这两句诗勾勒出一个怎样的境界

(2)整首诗,从头至尾没有写到"人",也没有写到"情",而读来使人感到景中有人,景中有情,问:诗中的人是怎样的形象情是怎样的情

答:(1)仰视低头勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色,朦胧飘渺,使人如同坠如仙境。

(2)写出渔民欣快欢畅之情,整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。

86、阅读下面一首诗,完成(1)-(2)题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何由达归雁洛阳边。

(1)从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中这首诗表达了怎样的思想感情

(2)前人评价"海日生残夜,江春入旧年"这两句诗是"形容景物,妙绝千古".你认为它"妙"在何处

答:(1)答案要点:远离家乡,漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。(可从"客路青山外,行舟绿水前"、"乡书何由达,归雁洛阳边"等句看出)

(2)答案要点:①时序交替,触景伤情;②写景中蕴含哲理(海日生于残夜,旧年未去,江上春色已到)

87、阅读下面一首诗,完成(1)-(2)题。

雨晴

王驾

雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。

(1)本诗前两句是扣住什么来写春景的这样写表达了诗人怎样的心情

(2)前人评价"却疑春色在邻家"为"神来之笔",你认为这句诗"神"在何处

答:(1)前两句诗扣住象征春色的"花"来写春景。以"雨前"所见和"雨后"所见的情景相对比、映衬,透露出一片惜春之情。(诗人看着雨后花落春残之景,惋惜而扫兴)

(2)这句诗由"蜂蝶纷纷过墙去"而来,它不仅写出蜂蝶追捉春色的神念,而且把"春色"写活了,似乎春色真的"有脚",跑到邻家去了,透露出诗人希望春色没有远去的心情。(意思对即可)

88、阅读下边一首诗,完成(1)-(2)题。

薛莹

札札弄寒机,功多力渐微。惟忧机上锦,不称舞人衣。

(1)试分析"寒"、"微"二字在诗中的表达效果。

(2)诗中第三句的"忧"实际上表达了诗人怎样的情感

答:(1)夜深天寒,织作不息,以致精疲力尽,表现了织女内心的痛苦和无奈。(2)织女"忧"的是所织之锦"不称舞人衣",实际表达了诗人对织女的同情,对奢糜生活的不满。(织女"忧"而非诗人"忧")

 

作者:不详 来源:网络
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