核心提示:高中政治教案:高一政治《货币》教案模板...
(1) 含义:用来清偿债务、支付赋税、租金、工资等
(2) 出现原因:随着赊帐买卖的产生而出现
5、世界货币职能
二、 纸币的产生和发展
成本 |
磨损、流失 |
流通 |
保管、携带、运输 | |
铸币 |
铸造成本高 |
流通中易磨损,造成贵金属的无形流失 |
因不法之徒切削或熔解金属货币而带来流通不畅 |
容易保管、携带、运输 |
纸币 |
印刷成本低 |
不会造成贵金属的无形流失 |
不会因金属货币原因造成流通不畅 |
不容易保管、携带、运输 |
(4)人民币的主币和辅币
主币:元(圆)
辅币:角、分
(5)世界上主要国家和地区所使用的纸币名称
2、流通中所需的货币量的公式
(3)通货膨胀的危害
4、在社会主义社会,要正确对待货币
探究活动
一、
组织学生调查一下某一日外汇兑换比例及主要国家纸币的名称。
纸币名称 |
与人民币的兑换比例 | |
美国 |
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日本 |
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韩国 |
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俄罗斯 |
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欧洲 |
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澳大利亚 |
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新西兰 |
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加拿大 |
二、
讲解货币及其发展过程,应该让学生了解一下我国的货币发展过程。教师可以让学生访问一下一些古钱币收藏家,通过访问,使学生知道我国曾经出现过哪些钱币。并完成以下表格。
钱币名称 |
钱币图样 | ||
夏 |
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商 |
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西周 |
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东周 |
春秋 |
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战国 |
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秦 |
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西汉 |
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东汉 |
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三国 |
魏 |
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蜀 |
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吴 |
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两晋 |
西晋 |
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东晋 |
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南北朝 |
南朝 |
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北朝 |
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隋朝 |
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唐朝 |
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五代十国时期 |
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宋朝 |
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元朝 |
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明朝 |
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清朝 |
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北洋政府 |
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国民党政府 |
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解放区 |