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2013年教师资格证统考幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案(4)(2)

时间:2013-3-14 14:17:56 点击:

  核心提示:2013年教师资格证统考幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案(4)...
二、简答题(共4题。每题6分。共24分)

1、简述福禄贝尔的幼儿教育思想

【答案解析】:福禄贝尔的幼儿教育思想主要包括以下几个方面:

(1)创建了世界上第一所幼儿园。

(2)明确提出了幼儿园的任务。

(3)幼儿自我发展的原理。

(4)创制了“恩物”。

(5)协调原理。

(6)亲子教育。

(7)强调游戏在幼儿园教育中的地位和作用。

(8)强调作业的重要性。

总体而言,福禄贝尔的幼儿教育理论体系虽然带有浓厚的宗教色彩,但在很多方面揭示了幼儿教育的规律,其价值是不可否认的。

2、简述幼儿美育的内容。

【答案解析】:幼儿美育的内容包括:(1)培养幼儿的审美情感;(2)培养幼儿的审美感知;(3)培养幼儿的审美想象和创造。

3、简述幼儿教学活动的构成要素。

【答案解析】:(1)教师;(2)幼儿;(3)幼儿园教学活动的内容;(4)幼儿园教学活动的原则。

4、简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求

【答案解析】:幼儿园内部的物质环境指幼儿园内部的各种物质的设备条件,即幼儿园的“硬件”建设,幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有:(1)健康性;(2)教育性;(3)活动性;(4)丰富有序性;(5)经济性。

三、论述题(共2题,每题12分,共24分)

1、试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

【答案解析】:第一,儿童体、智、德、美四育各自具有相对的独立性和独特的作用。

(1)体育是促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

(2)智育旨在发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交际的基本能力;增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

(3)德育是培养儿童诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格和热爱祖国的情感。

(4)美育则是培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

第二,儿童体、智、德、美四育又是紧密联系、相互依存和相互作用的统一体。

(1)体育对德、智、美几方面发展起着物质保证的作用。

(2)知识和智力为进行德育、体育、美育提供了认识基础。

(3)德育有力地推动和保证体育、智育任务的实现。

(4)美育又是德育和智育的催化剂。

2、现代社会对幼儿教育提出了什么要求?

【答案解析】:现代社会对幼儿教育提出的要求是:

(1)培养全面素质。从世界学前教育的发展目标来看,其目标从以往的只重视知识的传授转向重视体、智、德、美全面发展。

(2)重视培养竞争意识、竞争道德、竞争能力。使幼儿从小学会与自己的过去竞争,不断自我完善、不断超越自我,具备与他人竞争的能力和心理素质。

(3)重视培养幼儿开阔的眼界、宽广的胸怀、开放性的思维习惯。鼓励幼儿认识变化、适应变化、促进变化,为幼儿适应未来变化万千的社会打下基础。

(4)重视培养创新精神。知识经济时代是以知识为资本、智能为财富,以不断学习、不断创新为基本特征的。学会学习和不断创新将成为未来社会的时代精神。

作者:不详 来源:网络
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