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体育教师招聘理论考试293个试题(3)

时间:2011-10-13 13:54:31 点击:

  核心提示:体育理论考试题库 一、 名词解释: 001体育(广义)    002社会体育    003健康      004体质   005超量恢复      006收缩压、舒张压 007最大吸氧量   008条件反射  009运动性疲劳     010反馈      011活动性休息   0...
169
  体育的经济功能由体育本身所具有的经济价值所决定,而并不受国民经济发展的制约。
                                   (  )
170
  在国际舆论中,经常宣传体育超脱政治的观点,是基于体育和政治本身无关。(  )
171
  近几年来,我国现代体育的发展是以“全民健身”和“奥运会”为战略目标的。(  )
172
  我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,
养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

173
  我国高校体育的首要任务是造就骨干,指导普及。            (  )
174
  我国大学生的生长发育日趋完善和成熟,因而再没有必要在躯体和心灵上主动承受包括
体育活动在内的各种锻炼了。                       (  )
175
  大学生的主要心理特征,从以下四个方面明显地呈现出来:(一)自我意识方面;(二)

(三)意志方面;(四)性格方面。                (  )
176
  体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实
现高校体育目的的唯一组织形式。                     (  )
177
  《普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定体育课程的基本任务是传授知识、掌握技
术、培养良好品德和训练出高水平运动员。                 (  )
178
  课外体育活动是高校体育课程的延续和补充,是实现高校体育目的的重要组织形式。《
学校体育工作条例》规定:中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课的当天外,
每天应组织学生开展各种课外体育活动。                  (  )
179
  大学生坚持做早操,不仅是保持合理的生活制度,养成良好的卫生习惯,锻炼意志,增
进健康的良好措施,也是每天从事脑力劳动的准备活动。它可以消除抑制,兴奋神经,活跃
生理机能,促进有机体以良好的状态进入一天的学习生活。          (  )
180
  课间活动或课间操,主要指文化课下课后,在教室周围进行的激烈活动,课间活动的主
要意义是通过活动,消除上课产生的疲劳,便于休息。            (  )
181
  肌肉收缩时,肌肉处于适宜的预先拉长状态,才有利于发挥最大力量。   (  )
182
  两人肌肉粗细程度相似,则两人肌肉力量大小一定相同,         (  )
183
  快肌纤维收缩快而耐久。                       (  )
184
  肌肉酸痛(延迟性疼痛)是由乳酸堆积引起的。             (  )
185
  人体运动时ATP的消耗是由糖、脂肪、蛋白质等能量物质补充。      (  )
186
  短跑主要由有氧供能系统供能。                     (  )
187
  时间短、强度大的运动主要是消耗脂肪。                 (  )
188
  氧运输系统是由呼吸、消化与排泄系统构成。               (  )
189
  经常锻炼的人,由于心肌收缩强而有力,每搏输出量多,因而安静时心跳次数比一般人
要快。                                 (  )
190
  最大吸氧量是反映人体呼吸功能。               (  )
191
  运动性疲劳是指运动过程中运动能力与身体功能能力暂时下降的正常生理现象。(  )
192
  锻炼中精神意志因素与疲劳没有关系。                  (  )
193
  运动能力与身体素质的变化不是导致运动性疲劳的因素。        (  )
194
  在体育比赛受到挫折时,既能引起人的不安、消积,也能激发其义务感、责任感,精神
振奋,这是情感两极性的一种表现。                   (  )
195
  在体育比赛中,怕苦怕累,精神不振,遇难而退,不敢进取,或虎头蛇尾,这是意志品
质果断性的一种表现。                         (  )
196
  体育锻炼是群众性体育活动的主要形式,它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法      (  )

体育锻炼内容广泛,参加者在教师的指导下进行练习,要承受大强度、大负荷,才能创
造优异成绩。                             (  )
198
  体育锻炼效果的大小,很大程度上取决于运动刺激的强度,弱刺激不能引起机体功能的
变化,强度愈大,锻炼效果愈好。                    (  )
199
  缺乏一定体育锻炼的人,或中断锻炼过久的人,不宜参加紧张激烈的体育比赛。(  )
200
  全面锻炼的原则是要求体育锻炼的内容和方法越多越好。         (  )
201
  以中老年人为对象的运动处方,称治疗性运动处方。           (  )
202
  运动中应掌握和控制的心率数是随着年龄增大而增大的。         (  )
203
  有氧耐力是耐力素质的主要方面,发展有氧耐力是提高心肺功能水平。   (  )
204
  做各种速度素质练习,应在身体处于疲劳时进行,这样可以获得较好的锻炼效果。( )
205
  冬泳是非常剧烈的自然力锻炼,因而冬泳是最有效的水浴锻炼方法。    (  )
206
  生态环境和体育锻炼等后天环境条件对体质的影响至关重要。       (  )
207
  体质测定包括测量和评价两个方面。                  (  )
208
  站立体前屈的测试,主要是检查受试者的柔韧素质。           (  )
209
  气功的主要功效是保精、练气、养神。                 (  )
210
  气功的练气包括呼吸锻炼和内气锻炼两个方面。             (  )
211
  张某突然产生运动性昏厥,同伴可立即将其扶起,并在扶持下进行慢跑。  (  )
212
  刘某在一次激烈的篮球比赛中,不小心将踝关节扭伤,伤处疼痛、肿胀难忍,并伴有皮
下出血,同伴立即给予施行按摩和热敷。                 (  )
213
  在体育运动中,一旦发生休克现象时,必须立即护送医院,切勿延误时机。 (  )
214
  对溺水死亡者,判断心率停止的诊断依据是脉搏消失。          (  )
215
  神经衰弱是一种器质性疾病,严重影响学习和工作,必须认真诊治。    (  )
216
  运动竞赛是以争取胜利为直接目的,以运动项目或某些身体活动为内容,根据一定规则
进行的个人或集体的体力、技艺、心理、智力等多方面的综合较量。     (  )
217
  亲自参与或观赏运动竞赛,可以从中受到体育道德、体育精神的熏陶和激励,可以消除
工作、学习带来的紧张和疲劳,起到调节生活、增添乐趣、振奋精神的作用。 (  )
218
  竞技运动是以增进健康,增强体质为主要目的的一种活动过程。      (  )
219
  参加运动竞赛,就要遵循奥林匹克“更高、更快、更强”的口号,尽最大努力去争取比
赛的胜利。为了国家的荣誉,应不惜一切代价,采用一切手段去夺取金牌。  (  )
220
  “团结、友谊、进步”是一切神圣的运动竞赛所追求的根本宗旨。     (  )

所有参赛者必须共同遵守的行为准则,是裁判工作的主要依据,谁违犯了它,
都要受到裁判员的任意处罚。                      (  )
222
  运动员由于长年艰苦的训练,在一次练习中,成绩超过了世界纪录,理所当然地应该予
以承认。                                (  )
223
  综合性运动会由于比赛项目多、规模大、组织工作比较复杂,通常都是每二年举办一
届综合性运动会。                           (  )
224
  观赏运动美的内容,应包括技术美、战术美和作风美。          (  )
225
  战术美是指在运动过程中,充分发挥运动员的素质和技术特点而表现的一种美。(  )
226
  观赏者在观赏运动竞赛时,要正确对待荣誉问题,要严格区别爱国主义和狭隘的民族主
义,革命英雄主义和功利主义等。当心理上一时出现不平衡时,才能及时调整。 (  )
227
  审美心境是提高体育观众和审美修养的先决条件。            (  )
五类:问答题:
228
  简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?
229
  竞技体育与体育教育在追求目标上有什么不同?
230
  体育在满足社会需要方面主要包括哪些内容?
231
  哪些社会条件和环境直接影响体育发展的进程?
232
为什么说健身功能是体育最主要的本质功能?
233
  现代体育具有哪些基本特点?体育的基本目标与发展目标是什么?
234
  我国高校体育的目的是什么?
235
  我国高校体育的目的是通过哪些基本任务来完成的?
236
  实现我国高校体育的目的有哪些基本要求?
237
  大学生的主要心理特征是什么?
238
  体育课程的基本任务是什么?对大学生的基本要求有哪些?你怎样才能达到这些要求?
239
  试述多种多样的班级体育锻炼有哪些积极作用?
240
  试述大学生应如何贯彻体育锻炼的相关原则?
241
  怎样预防和缓解肌肉延迟性疼痛?
242
  试比较磷酸原与乳酸能系统的特点及异同,并说明发展这两系统能力的最适宜方法是什
么?
243
  试析提高肌肉力量锻炼效果的因素?
244
在运动条件反射形成过程中,哪些因素会影响其形成与发展?
245
  引起运动性疲劳有哪些因素?
246
  加速疲劳的消除有哪些对策?
247
  举例说明错觉在人体运动中的作用?
248
  情感的情景性在体育学习中有何作用?
249
  情感的感染性在体育学习中有何作用?
250
  在人体运动中怎样培养良好的意志品质?
251
  性格在人体运动中有何作用?
252
  课中引起和产生心理状态的原因及类型?
253
试从目的、对象、运动负荷、组织形式等方面,比较说明体育锻炼和运动训练的区别?
254
  试用适宜负荷、循序渐进原则来说明学生早操锻炼应时间不宜过长,不宜剧烈活动的原因?
255
  请你列出10种健身运动的内容?

256
  健康型的中老年人,应该怎样选择体育锻炼的内容?
257
  概要说明怎样进行有氧耐力锻炼?
258
  为什么说夏季进行日光浴时,要特别谨慎掌握时间和日照强度?
259
  体质的概念是什么?它包括了哪些方面的内容?评价我国大学生常用形态和机能的指数公式是什么?并写出我国青年男女学生上述指数的最低和最高值?
260
  简述体质测定与评价的作用与意义?
261
  简述社会环境因素对体质的影响?
262
  为什么在养生中要把保养精神放在首位?
263
  为什么在养生中要动静结合,适度运动?
264
  试述体育锻炼对心脏的影响?
265
  何谓最大吸氧量?它有何生理意义?你如何去提高自己的最大吸氧量?
266
  试述制定一份完整的健身运动处方的必要程序和具体原则?
267
  试用表格式制定出你在学校秋季健身的一份周锻炼计划?
268
  试述吸烟对人体健康的危害?
269
  试述心理健康的标志有哪些方面?
270
  讲究心理卫生主要应注意哪几个方面?
271
  怎样才能做情绪的主人呢?
272
  怎样才能塑造良好的性格?
273
  试述运动中腹痛的处置方法?
274
  试述运动中“极点”产生的原因及其对策?
275
  如果同伴在运动中发生中暑,你应当怎样对他进行急救?
276
  简要叙述运动损伤的预防方法?
277
  简要叙述造成运动损伤的主要原因?
278
  简要叙述对溺水者的急救步骤?
279
  分别说明你在游泳前、中、后期应注意的安全和卫生保健问题?
280
  请分别试述两种不同类型神经衰弱的体疗内容和方法?
281
  试述运动生理反应、疾患和损伤产生的原因、症象、处置和预防。
282
  怎样才能有效地增强创新意识?
283
  试述意识的心理学概念、特征是什么?体育意识它的表现和内容有哪些?
284
  简述体育培养现代人的要求?
285
  结合自身及方法事例,论述怎样有效增强创新意识?
286
  简述奥林匹克运动会的精神和特色有那些?
287
  简述体育的功能有哪些?请结合自己的实际谈谈体育的功能与作用是什么?
288
  简述体育的概念、组成和功能是什么?
289
  高校开展运动竞赛的意义是什么?
290
  开展高校运动竞赛活动,为什么必须坚持“育人第一”的方针?
291
  现代奥林匹克运动会的宗旨是什么?
292
  简述现代奥林匹克运动会的精神?
293
怎样做一名有审美修养的体育观众

作者:不详 来源:网络
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