一、填空（共20分，每空1分）：
1、体育与健康课程是一门以 为主要手段、以增进 为主要目的的 ，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不缺少的重要途径。
2、体育与健康课程学习内容划分为 、 、 、
和 五个学习领域，并根据领域目标构建课程的内容体系。
3、新课程体育与健康的课时要求，1~2年级相当于每周 学时，3~6年级和7~9年级相当于每周 学时，高中1~3年级相当于每周 学时。
4、现代奥运会的格言是 、 、 。
5、把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
6、体育课的分组教学，一般分为 和 两种形式。
7、练习密度是指一堂课中，学生 与 的比例。
二、选择题（共20分，每题2分）：
1、新中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是？ （ ）
A 、许海峰 B 、李宁 C、王义夫 D、刘翔
2、肺活量体重指数是？ （ ）
A、肺活量÷体重 B、肺活量×体重 C、体重×肺活量 D、体重÷肺活量
3、下列不属于课外体育活动的是？ （ ）
A、早操、课间操 B、运动队训练 C、运动会 D、体育课篮球比赛
4、中国第一枚奥运会田径金牌获得者是？ （ ）
A 、伏明霞 B 、王军霞 C、陈跃玲 D、刘东
5、下列说法错误的是： （ ）
A、路：学生前后重叠成一行叫路 B、列：学生左右并列成一排叫列
C、翼：指队伍的两端 D、基准学生：每一排的排头称为基准学生
6、前滚翻头部最先触垫子的部位是？ （ ）
A、头的前额部位 B、头的头顶部位C、头的后脑部位D、头不触垫子
7、三级跳远技术中的第二跳，又叫做（ ）。 （ ）
A、单脚 B、跨跳 C、跨步跳 D、跳跃
8、古代足球起源于那个国家？ （ ）
A 、英国 B 、中国 C、瑞士 D、美国
9、根据学生身心发展的特征划分学习水平，高中学段学生预期达到的学习目标。（ ）
A 、水平三 B 、水平四 C、水平五 D、水平六
10、.新课程强化评价的 功能。 （ ）
A、甄别 B、激励 C、选拔 D、尊重
三、是非题，对的在括号内打上“√”，错的在括号内打上“×”（共10分，每题1分）：
1、跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部。 （ ）
2、跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。 （ ）
3、举办奥运会最多的国家是英国，共举办过7次； （ ）
4、器材的整理和归还不属于体育课课中常规。 （ ）
5、奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。 （ ）
6、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。 （ ）
7、排球规则中的三球制是指国际排联世界性比赛应采用三球制。设六名捡球员，无障碍区的四个角落各一人，第一、二裁判后面各一人。 （ ）
8、队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。 （ ）
9、学校体育教学中，中小学体育教师无需上理论课。 （ ）
10、学校体育教学中，体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记，有场地、器材的准备。（ ）
四、简答题（共20分，每题4分）：
1、体育与健康课程的基本理念是什么？
2、短跑的辅助性练习一般是指什么？
3、简述前滚翻动作要领？
4、原地侧向推铅球的推球要点是什么？
5、在一次比赛中，比赛情况如下：
|
球队 |
比赛场次 |
胜 |
负 |
积分 |
|
A |
4 |
3 |
1 |
7 |
|
B |
4 |
3 |
1 |
7 |
|
C |
4 |
3 |
1 |
7 |
|
D |
4 |
1 |
3 |
5 |
|
E |
4 |
0 |
4 |
4 |
各队比赛结果：①A对B 82：75 ②A对C 77：80 ③A对D 81：46
④A对E 82：56 ⑤B对C 88：77 ⑥B对D 85：45
⑦B对E 90：40 ⑧C对D 95：43 ⑨C对E 88：46
⑩D对E 55：52
请您给各个球队排定名次？（排位要有过程）
五、问答题（共30分，每题15分）：
1、田径运动会秩序册的内容应包括哪些？
2、您为××学校初二③班学生上一堂体育课，请您编写一堂体育课教案（教学内容自定）。
2010年台州市玉环县体育教师招聘真题答案
一、填空（共20分，每空1分）：
1、身体练习、 中小学生健康、 必修课程
2、运动参与 、 运动技能 、 身体健康 、 心理健康 社会适应
3、 4 、 3、 2
4、更快 、更高 、更强
5、.远度 高度
6、 分组不轮换 分组轮换
7、学生练习时间 实际上课总时间
二、选择题（共20分，每题2分）：
1、A 2、A 3、D 4、C 5、D 6、C 7、C 8、B 9、C 10、B
三、是非题，对的在括号内打上“√”，错的在括号内打上“×”（共10分，每题1分）：
1、× 2、√3、× 4、√5、√6、×7、√8、√9、× 10、√
四、简答题（共20分，每题8分）：
1、答：①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
②激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
③以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
④关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。
1、答：短跑的辅助性练习一般是指弓箭步走、小步跑、高抬腿、后蹬跑和短距离加速跑。
3、答：蹲撑，两手扶地，同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹，团身向前滚动，前滚时，后脑、肩、臀部依次着地，然后抱小腿团身成蹲撑。
1、答：原地侧向推铅球的推球要点：双脚左右开立，左肩侧对投球方向，右手持球于颈部，右腿弯曲，上体随之向右侧倒，然后右腿快速蹬伸，上体侧摆动，带动右手经头上向左前方推球。
5、答：最终排位：
比赛场次胜负积分
|
球队 |
比赛场次 |
胜 |
负 |
积分 |
得失分 |
得失分率 |
|
A |
4 |
3 |
1 |
7 |
159：155 |
1．0258 |
|
B |
4 |
3 |
1 |
7 |
163：159 |
1．0251 |
|
C |
4 |
3 |
1 |
7 |
157：165 |
0．9515 |
|
D |
4 |
1 |
3 |
5 |
||
|
E |
4 |
0 |
4 |
4 |
因此第一名A ；第二名B；第三名C；第四名D；第五名E。
五、问答题（共30分，每题15分）：
1、答：田径运动会秩序册的内容应包括：1、目录；2、在封面或目录之后，应写明运动会名称、主办单位、批准单位、承办单位、赞助单位或祝贺单位；3、重大比赛可安排贺词、照片；4、组织委员会及下属委员会（处或组）人员名单；5、技术代表、技术官员、裁判员名单；6、竞赛规程、竞赛须知、补充通知；7、大会活动日程安排（表）；8、竞赛日程；9、代表队名单（按单位排序）；10、各项目参赛运动员名单，11、参加运动会的人数统计表；12、田径运动会纪录和运动员等级；13、田径场地平面图；14、符合田径规则规定的广告。
注：上述2、3、14三点可以不用写出。
2、答案中必须有：①上课时间、地点、班级、学习阶段、教学目标、教学内容、预计运动量及密度、活动器材、场地布置、②教学结构中包括准备部分、基本部分、结束部分；③教学过程中每项活动一定有教学组织与教法及练习的时间、次数、强度。