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2013年教师招聘《中学语文》专家命题预测试题卷及参考答案二

时间:2013-10-1 14:35:40 点击:

教师公开招聘考试专家命题预测试卷二

(满分:150分)

第一部分教育理论与实践

一、中学语文教学示例分析(每小题10分,共20分)

1.鲁迅《从百草园到三味书屋》中说,覆盆子的“色味都比桑葚要好得远”,学生提出补语“远”用词不当,应改为“多”。你如何回答?

2.在讲授《截肢与输血》中的白求恩争分夺秒抢救伤员时,教师设问:“他知道在这个时候时间意味着什么?”有学生抢答:“时间就是金钱。”你怎样继续讲下去?

二、教学设计(30分)

试给出《孔乙己》这篇文章的教学设计。

第二部分专业基础知识

一、积累运用(10分)

1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组( )。

 

2.选出下列有错别字的一项( )。

A.心有余计纵横交措拈轻怕重无精打采

B.洗耳恭听 可见一斑 因地制宜好逸恶劳

C.如火如荼惟妙惟肖 抑扬顿挫才疏学浅

D.忐忑不安 静影沉璧 言简意赅豁然开朗

3.依次填入下列句子横线处的成语,恰当的一项是( )。

①这几幅画是他的早期作品,自是不能和他现在的创作 ___________。

②作者笔下钗黛这两个姑娘,常常是被人___________ 加以评比的。

③文学批评中,不应把形式的模仿和内容的抄袭 ___________ 。

④后来列国纷纷称王,周室更不算回事,至多能和宋鲁等小国君主 ___________罢了。

A.相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈

B.等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语

C.同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观

D.混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论

4.下列文学常识表述完全正确的是( )。

A.《关雎》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品。《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲

B.《背影》《春》《济南的冬天》的作者都是朱自清

C.按写作年代的先后排列下面的文章,正确的顺序是《诗经》《出师表》《陋室铭》

D.鲁迅的《故乡》是散文,契诃夫的《变色龙》是小说’

5.李白的《行路难》反映他不怕困难、勇往直前的名句是:___________,___________。道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。

6.下列句子中,没有语病的一项是( )。

A.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老人也纷纷 “触网”,老年人“网虫”的数量激增

B.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”

C.近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特、巧夺天工

D.水果营养丰富,但是它的表面常常附着着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果前应该洗净削皮较为安全

7.根据语境,下列排序最恰当的一项是( )。

示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。___________。___________。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜月州,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。___________。___________。预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。___________。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称

④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③ B.①③④⑤②

C.③①④⑤② D.③④⑤①②

8.某中学初三(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。

甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。

如果你是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。

___________________________________________________________________________

9.将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)

①王力先生认为,中国旧诗以音步、平仄相间构成抑扬美。

②王力先生认为,中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。

③王力先生认为,中国旧诗以同韵字来来回回地重复构成了回环美。

___________________________________________________________________________

10.在具体的语境中仿写,续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花、碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我 不热爱高峻的山、清浅的河;——。

二、科技文阅读(10分)

环境与学习

①除了智商、勤奋因素外,环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力,这里提出几点供青少年朋友,特别是记忆力较差的同学对照、参考,并矫正不良习惯。

②气候温度对学习有密切关系。科学实验表明,当气温在20℃左右,是记忆力最佳的时候,因此在春秋两季要抓紧学习,充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节,当温度低于10℃

时,尽管大脑清醒,但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑,尤其在温度超过35℃时,大脑能量消耗骤增,引起疲倦乏力,情绪又烦躁,俗称火气大。

③人的呼吸主要利用的是氧气,我们的脑子几乎要占用20%左右,是用氧的大户。如果大脑供氧不足,大脑的代谢能力下降,记忆功能就明显下降。因此,要求学生每天参加体育活动,经常在空气清新的场所做深呼吸操。

④光线也会影响脑功能,过暗的地方既影响视力又影响脑功能,而且,在过强的光线下,脑细胞受到刺激会感到疲劳,脑功能会明显下降。课间休息,最好到室外远望天空或树木,不仅保护视力,还会使头脑清醒。少看深红和深黄,以免使大脑疲劳。

⑤人们常用听音乐来休息,解除学习疲劳,这是有一定道理的,___________音响不宜超过60分贝,___________ 噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,___________不提倡随身听。

⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的,除了需要充足的氧气外,还要各种营养的供应,才能保障思维敏捷,记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多,其中胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,因此能提高记忆力。

⑦菠萝含有微量元素锰,有助于提高记忆力,因此是音乐家、表演艺术家最爱吃的水果;鱼虾能增进大脑智力成长和精力集中;其他如生姜能使人的思路开阔,因为它含姜辣素和挥发油,可使血液得到稀释,流动更加畅通,于是氧的大脑供应更多;洋葱也有生姜的同样作用,而核桃则是健脑益智的补品,和桂圆一样,被人们称为“使人聪明的食物”,有条件的话,不妨经常少量食用。

⑧在蔬菜中,以芹菜为代表,是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣,能刺激人体内的某些激素,使人聪明起来,因此,适量吃些辣椒也是有益的。

⑨如果选的是水果,则建议选苹莓和香蕉,因为草莓能消除人的紧张情绪,果胶能使人产生舒适感,而香蕉又是健脑食品并且含有多种维生素和钾。

⑩除环境、营养因素外,疾病也是影响脑功能的原因,例如贫血、脑内疾病等,尤其是慢性萎缩性鼻炎,鼻中隔肥大,慢性火症使鼻内阻塞,常使脑功能和记忆力减退等。因此发现以上疾病.要及时到医院医治。

1.说说文中画线语句的说明方法及表达作用。(2分)

___________________________________________________________________________

2.填写适当的关联词语。(3分)

人们常用听音乐来休息,解除学习疲劳,这是有一定道理的,___________音响不宜超过60分贝,___________噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,___________不提倡随身听。

3.第③段加点字“明显”能否去掉?为什么?(2分)

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4.环境对于人的成长有着极其重要的作用,你能写出一句俗语或与此有关的一个典故吗?并讲明你的观点。(3分)

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 来源:网络
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