2014年新任教师招聘全省统一笔试已结束，根据省教育考试院公布笔试成绩，现将入围我市中小学新任教师对象的笔试成绩向社会公告，并就进行现场审核校验有关事项通知如下：
一、现场审核校验对象、时间：
报考高中、农村小学教师岗位入围对象（见附件），校验时间：2014年5月22日（正常上班时间）。
逾期未前来现场审核校验者视为自动弃权，其空缺名额按笔试成绩从高到低依次递补。
二、现场审核校验地点：漳平市教育局人事股。具体地点：漳平市下水洋18号（二楼）。联系电话：0597-7532452。
三、现场审核校验时应携带以下材料的原件及复印件：
1．非应届毕业生应带报到证、毕业证、教师资格证、普通话证书、身份证等原件及复印件，准考证和《2014年福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试报名登记表》（即网络报名表）一份。
2．应届毕业生应带报到证、毕业证、教师资格证（或正在办理有效证明书）、全日制院校出具的就业协议书和就业推荐表、学习课程及成绩、普通话证书、身份证原件及复印件，准考证和《2014年福建省中小学幼儿园教师公开招聘考试报名登记表》（即网络报名表）一份。
四、体检时间、地点、注意事项：
时间：2014年6月3日上午7:50
地点：漳平市第二医院（城北汽车站旁）门口集中
注意事项：
1.空腹（6月2日晚10点后不喝水、不吃东西）；
2.每人预交体检费约300元；
3.1张1寸同网络报名相同的免冠正面近照；
4.带身份证。
漳平市教育局
2014年5月13日
附件：
报考高中、农村小学教师岗位
现场审核校验对象：
|
招聘岗位 |
准考证号 |
姓名 |
性别 |
出生年月 |
笔试成绩(150分制) |
位次 |
|
高中数学教师 |
683214102061 |
钟炳荣 |
男 |
19891030 |
109.4 |
1 |
|
高中数学教师 |
683214102070 |
林月月 |
女 |
19920414 |
104.3 |
2 |
|
高中音乐教师 |
684314102354 |
余晓霞 |
女 |
19900412 |
111.3 |
1 |
|
高中美术教师 |
684414102359 |
王潇羽 |
女 |
19920302 |
95 |
1 |
|
高中体育教师 |
684514102401 |
赖秀妹 |
女 |
19901113 |
114.8 |
1 |
|
小学英语教师 |
681314101353 |
朱雪真 |
女 |
19900117 |
113.7 |
1 |
|
小学科学教师 |
681414101494 |
吕丽红 |
女 |
19900518 |
108.8 |
1 |
|
小学科学教师 |
681414101476 |
吴仙红 |
女 |
19900816 |
95.7 |
2 |
|
小学音乐教师 |
681714101644 |
陈艳玲 |
女 |
19910705 |
87.7 |
1 |
|
小学音乐教师 |
681714101615 |
张琼 |
女 |
19910205 |
73.8 |
2 |
|
小学音乐教师 |
681714101614 |
李艺台 |
男 |
19890621 |
72.8 |
3 |
|
小学美术教师 |
681814101723 |
罗语心 |
女 |
19920912 |
125.6 |
1 |
|
小学美术教师 |
681814101706 |
余梦云 |
女 |
19920211 |
112.8 |
2 |
|
小学美术教师 |
681814101747 |
尹影 |
女 |
19920408 |
100.7 |
3 |
|
小学体育教师 |
681914101852 |
刘杰英 |
女 |
19901019 |
100.4 |
1 |
|
小学体育教师 |
681914101878 |
邓俊恒 |
男 |
19900411 |
100 |
2 |
|
小学体育教师 |
681914101815 |
曾建伟 |
男 |
19890422 |
99.9 |
3 |
|
小学体育教师 |
681914101768 |
黄彬 |
男 |
19890904 |
98 |
4 |
|
小学体育教师 |
681914101857 |
吴杰 |
男 |
19891121 |
92.1 |
5 |
|
小学信息技术教师 |
682014101939 |
刘艺潜 |
男 |
19891008 |
104 |
1 |
|
小学信息技术教师 |
682014101919 |
王秀梅 |
女 |
19911220 |
103 |
2 |
|
小学信息技术教师 |
682014101909 |
卢小荣 |
女 |
19901110 |
99.8 |
3 |
|
特殊教育教师 |
685114102452 |
李媛萍 |
女 |
19910115 |
81.7 |
1 |