一、词语、句子。
1、先将成语补充完整，再分类写下来。(3分)喜笑(颜)开雷霆万(钧)排山(倒)海气宇(轩)昂
(1)喜笑(颜)开气宇(轩)昂
(2)雷霆万(钧)排山(倒)海
2、填上合适的成语。(3分)(不重复)
明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是(聚精会神)地听讲，(全神贯注)地盯着黑板，对于老师提出的问题从不()乱说一气，总是说得(头头是道)，连老师听了也频频点头。写起作业总是(一板一眼)，作文更是(妙笔生花)。
3、用“心”组词后填空(不许重复)(2分)
姑娘看着经过(精心)挑选的海螺都成了一般大小，她(开心)地笑了。能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也(放心)多了。这时，她看到母亲的脸上露出了(会心)的微笑。
4、根据“大方”的不同意思造句。(2分)
(1)不小气(2)不拘束
5、乱句重组。(5分)
( 1 )露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
( 2 )它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
( 3 )当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( 4 )每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( 5 )它默默地工作，又默默地逝去。
二、读拼音写词语。(5分)
xū yú xuán ɡuà tuī jiàn pǔ sù mán yuàn(须臾)(悬挂)(推荐)(朴素)(埋怨)
三、填空(10分)
(1)语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。
(2)阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
(3)在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达、评价的能力。
(4)口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。
(5)综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。
(6)语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、情感、态度、价值观几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
(7)《草船借箭》的故事选自我国的古典名著《三国演义》，原著作者是罗贯中请你再写出本书中的两个典故
(8)“待到山花浪漫时，它在丛中笑”选自毛泽东的《卜算子·咏梅》，你还知道他的诗词有
(9)现行人教版小学语文课文可分为精读略读选读三类
四、教法运用
1、对于《一夜的工作》一课中"极其简单"一词的品悟，你可以如何设计?(5分)