A.现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象
B.严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点
C.自然科学发展成为严密的综合起来的体系
D.现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系
19.下列各操作中，不可删除幻灯片的是( )
A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del键
B.在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮
C.在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令
D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮
20.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )
A.中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视
B.中国是礼仪之邦，儒教思想集礼教之大成
C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D.其他思想对儒家思想不构成威胁
21.中国现代第一部现实主义长篇童话是( )
A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》
C.《大林和小林》 D.《秃秃大王》
22.联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味，字被人用得太滥，也是如此。文中“流弊”具体指的是( )
A.像走熟路那样使用联想
B.误用联想意义
C.用字太俗滥
D.没有一点新奇的意味
23.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )
A.法律规范
B.法律事实
C.法律权利
D.法律义务
24.《基督山伯爵》是谁的作品( ) A.雨果
B.大仲马
C.小仲马
D.巴尔扎克
25.“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自( )
A.《资治通鉴》 B.《论语》
C.《荀子》 D.《史记》
26.URL的含义是( )
A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法
B.信息资源的网络地址的统一的描述方法
C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法
D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法
27.下列不属于教育行政法规的文件是( )
A.《学位条例》 B.《上海市学生伤害事故处理条例》 C.《教学成果奖励条例》
D.《教育行政处罚暂行实施办法》 28.新中国成立以来第一个获特等发明奖的科学家是( )
A.钱学森
B.邓稼先
C.袁隆平
D.李四光
29.我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是( )
A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》
二、案例分析题(本题共3小题，每题14分，共42分)
30.(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。
(2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。
问题：请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
31.在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。
假如你是案例中的教师，面对此种情况该怎么解决?
32.试分析下面的儿童诗的写作与表达技巧。
有个圆圆/爱画圈圈/大圈像太阳/小图像雨点/晚上圆圆睡着了/圈圈很想圆圆/悄悄地、慢慢地/滚进圆圆梦里面/一会儿变摇鼓/逗着圆圆玩/一会儿变气球/围着圆圆转/圆圆睡醒了/圈圈眨眨眼/变成大苹果/躲在枕头边。
三、写作题(本大题共50分)
33. 德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆，用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮，用“美”的春雨沫浴青少年飞翔的双翼，用“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。
我们要让青少年明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的，应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，并且要努力提升生命的价值。
我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽的底色的意义，引导他们过精神生活，去追求真善美，去追求自己生命价值的最佳体现。
根据上述材料，自拟题目，文体不限，写一篇1000字以上的文章。