一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题2分。共30分)
1．学校教育始于（ ）。
A．奴隶社会初期
B．奴隶社会末期
C．原始社会末期
D．封建社会中期
2．在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。
A．学生
B．教学内容
C．教师
D．教学环境
3．素质教育的时代特征是（ ）。
A．面向全体学生
B．促进学生的全面发展
C．培养学生的创新精神
D．促进学生的个性发展
4．认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（ ）。
A．神话起源说
B．心理起源说
c．生物起源说
D．劳动起源说
5．提出最近发展区理论的心理学家是（ ）。
A．维果茨基
B．布鲁纳
C．加涅
D．桑代克
6．教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。
A．课程标准
B．课程计划
C．教科书
D．教学指导书
7．强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。
A．弗洛伊德
B．威尔逊
C．格塞尔
D．皮亚杰
8．“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的（ ）。
A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
9．（ ）表征是解决问题的关键。
A．形象
B．知觉
C．表面特征的
D．深层特征的
10．把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。
A．洛克
B．斯宾塞
C．赫尔巴特
D．杜威