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2011年河南省特岗教师笔试答案及作文分析(2)

时间:2012-3-18 21:26:01 点击:

  核心提示:2011年河南省特岗教师笔试答案及作文分析...
2.中学班主任根据小明个人的兴趣特长采用相应的德育方法,体现了因材施教的德育原则。
通过具体活动的锻炼提高了成绩体现了实际锻炼的德育方法。
在整个德育过程中也体现了依靠积极因素克服消极因素的德育原则,发挥了小明的喜爱动物的积极因素,开展兴趣小组,提高了小明的成绩。
开展兴趣小组对学生进行德育,体现了集体教育和个别教育相结合的原则。

四、论述:

1.了解和研究学生;树立正确的学生观;提高教师自身的素质;发扬教育民主;正确处理师生矛盾;结合实际论述。
2.创设问题情境;设置合适的目标,控制作业难度;表达明确的期望,提供及时的反馈;合理运用外部奖赏,有效运用表扬;对学生进行竞争教育,适当开展学习竞争;结合实际论述。

五、教育写作:

今年的作文要求考生围绕幸福这个话题自选角度,自拟题目。从所给材料的表述来看,与前两年特岗作文相比,这个题目关注的是近年的一个社会热点,而非单独的教育问题。

因此,作文可选角度比较宽泛,也并未强调一定要与教育相关联,考生只要是围绕幸福这个话题来作文,都是可以的。从文体的选择上来说,幸福这个话题适应性也比较广,议论文、记叙文、散文都可以。

虽然可选角度比较宽泛,但考生若能将其与教育联系起来,当然是更好的选择。如议论文:《教师幸福的源泉在学生》、《让学生在幸福中学习》、《用爱心浇灌幸福之花》;记叙文或散文:《教师的幸福》、《幸福就在身边》、《心若阳光,幸福自来》等。

考生想拿高分,必须在文章的题目、立意、构思、语言等方面有突出表现,卷面整洁美观也非常重要。

作者:不详 来源:网络
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