A.从美的本质看，漂亮的姑娘本身就是美。
B.从美和一定物质条件的关系看，人的嗓音好，歌声不一定就是美。
C.梅花的美丽与桃花的美丽虽不相同，但都包含着美的规律。
D.在欣赏诗词时，不能用词的婉约美去衡量词的豪放美。
E.斑马身上的墨、白两种颜色决定了它的美。
9.下列书法，不符合文意的一项是（ ）（2分）
A.美的概念需要根据美的东西来总结。
B.不能因为某一种东西是美的，就把与之相反的东西当成丑的。
C.苏格拉底和希庇阿斯的对话并未解决“美是什么”的问题。
D.美的东西人人都能欣赏，所以美的问题并不复杂。
10.指出划线部分“味外之味”的两个“味”字不相同的意思。（2分）
11.一群大学生探险进入一处原始森林，对所见景物的原始美十分赞叹。几小时候，他们迷路了。夜幕降临……他们对周围的景物开始感到恐惧。请从美与人的关系的角度，结合文中的原理，对这种现象作简要分析。（4分）
三、古诗文阅读（22分）
（一） 阅读下面这首宋词，然后回答问题。（4分）
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
12.这是词人写给好友陈同甫的一首“壮词”，请结合全词谈谈你对“壮”字的解读。（2分）
13.这首词结尾笔锋陡转，构思奇崛，为人称道，请简要分析。（2分）
（二）阅读下面两段选自《聊斋志异》的文言文，完成文后题。（18分）
【甲】邑①西白家庄居民某，盗邻鸭烹之，至夜，觉肤痒。天明视之，茸②生鸭毛，触之觉痛。大惧，无术可医。
夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚，须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗，彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂，某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良③已。
【注释】①邑：县城。 ②茸：草初生又细又软的样子。 ③良：的确。
【乙】张姓者偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之，久之，然审视殊②无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂踞顶上，以刺刀攫其首，攧③不可去，久之，蛇竟死。视额上革肉，已破裂云。
【注释】①觇：偷看，侦查。 ②殊：一点也。
14.【甲】文中五个“之”字均为代词，请以此将各句中“之”所代的人或物写出来。（5分）
15.把下面这句话翻译成现代文。（2分）
邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。
16.解释下列加点的字。（4分）
①闻崖上有声甚厉 （ ） ②然审视殊无所见（ ）
③则一螳螂踞顶上 （ ） ④攧不可去（ ）
17.与“未尝征于声色”句形式相同的一项是（ ）（2分）
A.须得失者骂 B.邻翁素雅量
C.摆扑丛树中 D.视额草上肉
18.根据【甲】文的文意，请用概括的语言分析老翁的形象？【乙】文告诉我们怎样一个道理？从这两篇小文章，你觉得《聊斋志异》这本书内容上有什么特点？（2+2+1分）
四、 教材教法（20分）
下面这个材料是人民教育出版社义务教育课程标准实验稿教科书语文五年级上册的选学课文。请你以此材料设计一节略读课文教学课。
19.制定本节课的教学目标。（5分）
20.设计简要教学流程并说明设计意图。（15分）
4 、鞋匠的儿子
在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，因为林肯的父亲是一个鞋匠。
当时美国的参议院大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议院想要羞辱他。
当林肯站在演讲台上时候，一个态度傲慢的参议院站起来说:“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你能记住，你是一个鞋匠的儿子。”
所有参议院都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会记住你的忠告。我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
参议院陷入一片静默。林肯转过头来对那个傲慢的参议院说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。”
然后他对所有的参议院说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能的帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都成了赞叹的掌声。
批评，讪笑，诽谤的石头，有时正是通向自信，潇洒，自由的台阶。
五、作文（30分）
21. 一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到凉快完美的宝石。当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石。这时，一位年轻工匠勇敢地站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
年轻工匠的师傅感叹地说，有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
要求结合上述材料，围绕“经验与勇气”这个话题写作，文体不限（诗歌除外）。