考试以笔试和面试（说讲课、专业技能测试）相结合的方式进行，报考教育系统考生重点测试应试人员所报岗位的相应专业知识掌握的程度，报考卫生系统和其他事业单位人员重点测试应试人员的公共基础知识和专业基础知识（申论）。笔试最低合格分数线60分，不达最低合格分数线的，不得进入面试（说讲课、专业技能测试）环节。面试（说讲课、专业技能测试）成绩最低合格分数线为60分。
一、报考教育系统文化课教师考生（含政府购买服务岗位幼儿教师岗位考生）考试分笔试与说讲课两个环节。报考音乐、体育、美术、计算机教师考生考试分笔试、专业素质测试、说讲课三个环节。
1、报考文化课教师考生（含政府购买服务岗位幼儿教师）考试及成绩计算方法
（1）笔试
主要测试应聘人员的专业知识。具体考试时间、地点以准考证为准。笔试科目为《专业知识》，分数采取百分制，笔试成绩为《专业知识》成绩。
（2）笔试成绩查询
笔试结束后，及时发布查询成绩公告，考生即可登录原报名网站查询成绩及排名。
（3）资格复审
①资格复审人选的确定。笔试结束后，报名人员按笔试成绩排名，按招聘比例1∶2从高分到低分依次确定参加资格复审人员，不达1∶2招聘比例岗位的考生全部参加资格复审，同一岗位最后一名笔试成绩相同的，共同进入该岗位资格复审。笔试成绩不达最低合格分数线的不得进入资格复审环节。
②进行资格复审。参加资格复审人员应提供户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、身份证、学历证书、报到证及工作单位同意报考证明、服务期间、服务期满考核合格“三支一扶”大学生和村官证明及人事代理等相关证件（证明）原件（提交复印件）以及《长治县公开招聘事业编制工作人员报名登记表》。
报考政府购买服务岗位幼儿教师人员应提供户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、身份证、学历证书、报到证以及《长治县公开招聘政府购买服务岗位幼儿教师报名登记表》。
资格复审开始前，若入闱资格复审的人员确认不参加资格复审的，从笔试成绩合格人员中依次递补资格复审人选。资格复审开始后，按资格复审合格的实际人数确定参加说讲课人选，不再递补。
（4）说讲课
根据资格复审结果确定说讲课人员名单，资格复审合格者进入说讲课，说讲课满分100分。具体说讲课时间、地点等另行公告通知。
（5）公布总成绩和入闱名单
按岗位类别从高分到低分排列，总成绩=笔试成绩×60%+说讲课成绩×40%，总成绩保留两位小数。最后一名出现并列时，取笔试成绩高者入闱下一环节，笔试成绩仍并列者，同时入闱下一环节。
2、报考音乐、体育、美术、计算机教师考生考试及成绩计算方法
（1）笔试（具体要求和注意事项与文化课教师相同）。
（2）笔试成绩查询（具体要求和注意事项与文化课教师相同）。
（3）资格复审
①资格复审人选的确定。笔试结束后，报名人员按笔试成绩排名，按招聘比例1∶3从高分到低分依次确定参加资格复审人员。不达1∶3招聘比例岗位的考生全部参加资格复审，同一岗位最后一名笔试成绩相同的，共同进入该岗位资格复审。笔试成绩不达最低合格分数线的不得进入资格复审环节。
②进行资格复审。参加资格复审人员应提供户口簿（或印有本人户口信息的户口簿页面）、身份证、学历证书、报到证及工作单位同意报考证明、服务期间、服务期满考核合格“三支一扶”大学生和村官证明及人事代理等相关证件（证明）原件（提交复印件）以及《长治县公开招聘事业编制工作人员报名登记表》。
资格复审开始前，若入闱资格复审的人员确认不参加资格复审的，从笔试成绩合格人员中依次递补资格复审人选。资格复审开始后，按资格复审合格的实际人数确定参加专业素质测试人选，不再递补。
（4）专业素质测试
根据资格复审结果确定专业素质测试人员名单，资格复审合格者进入专业素质测试。专业素质测试内容为本专业的实践操作技能与知识，专业素质测试满分100分，测试成绩当场公布，专业素质测试时间、地点等另行通知。
（5）说讲课
确定说讲课人员名单的方法：按笔试成绩40%与专业素质测试成绩30%之和高低顺序，以学段和学科招聘岗位人数1∶2比例确定。两项成绩保留两位小数，最后一名出现并列时，同时进入说讲课环节。说讲课满分成绩100分，具体说讲课时间、地点、内容等另行通知。
（6）公布总成绩和入闱名单
按岗位类别从高分到低分，通过新闻媒体公布总成绩。总成绩=笔试成绩×40%+专业素质测试×30%+说讲课成绩×30%。总成绩保留两位小数，最后一名出现并列时，取笔试成绩高者入闱下一环节，笔试成绩仍并列者，以专业素质测试成绩高者入闱下一环节，专业素质测试成绩仍并列者，同时进入下一环节。