文武教师招聘网
首页 浙江教师 福建教师 江苏教师 广东教师 江西教师 安徽教师 北京教师 上海教师 天津教师 湖南教师 湖北教师 河南教师
河北教师 海南教师 重庆教师 贵州教师 辽宁教师 吉林教师 山西教师 广西教师 云南教师 陕西教师 甘肃教师 青海教师 四川教师
山东教师 内蒙古教师 黑龙江教师 宁夏教师 新疆教师 西藏教师 教师面试 说课稿 考试大纲 教师招聘试题 特岗教师 教师资格考试 教师资格大纲
杭州教师  广州教师  长沙教师  南京教师  福州教师  南昌教师  教师考试大纲  教师资格大纲  政治资料  地理资料
您现在的位置:首页 >> 特岗教师招聘 >> 中学特岗教师试题 >> 内容

2012年特岗教师招聘考试同步训练试题及参考答案一(1)

时间:2012-7-2 13:18:58 点击:

  核心提示:2012年特岗教师招聘考试同步训练试题及参考答案一...

2012年特岗教师招聘考试同步训练试题一

一、单项选择题

1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( B )。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

2.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的( A )。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量

3.集体则是群体发展的( D )。

A.最终结果

B.中间环节

C.目标

D.最高阶段

4.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还( A )。

A.只具有个人的意义

B.只有小集团意义

C.依赖兴趣的作用

D.没有政治意义

5.( C )的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。

A.斯金纳

B.阿特金森

C.阿尔波特

D.布卢姆

6.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( B )。

A.群体压力

B.群体动力

C.群体凝聚力

D.群体规范

7.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( B )。

A.课堂规范

B.课堂气氛

C.课堂管理

D.课堂纪律

8.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为( B )。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂控制

9.( D )曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.勒温

10.( D )型的课堂气氛最有助于知识的学习。

A.集权

B.权威

C.教师主导

D.民主

11.下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( A )。

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

12.人际关系的形成与变化,取决于交往双方( D )。

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.交往方式与方法

D.需要满足的程度

13.一般说来,群体问竞争的效果取决于( A )。

A.群体内的合作

B.群体内的竞争

C.群体间的合作

D.个体的能力

14.( A )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极

B.权威

C.民主

D.消极

15.问题行为与差生、后进生等问题学生的( B )。

A.对象相同

B.概念不同

C.都是对学生的总体评价

D.都是一个教育性概念

作者:不详 来源:网络
分享到:
相关文章
  • 文武教师招聘网(www.wenwu8.com) © 2012 版权所有 All Rights Reserved.
  • 站长联系QQ:799752985 浙ICP备11036874号-1
  • Powered by 文武教师招聘网