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河南省平顶山市叶县2017年小学和初中教师招聘简章(300名)(2)

时间:2017-06-27 12:10:51 点击:

(二)考试

本次公开招聘考试采用先笔试后面试的方式。

1、笔试。

采取统一命题、统一组织、统一评分、闭卷考试的方式进行。

笔试时间为7月22日上午9∶00—11∶00。笔试内容为教育学、心理学及综合知识或专业知识。其中报考中学各学科和报考小学语文、数学、英语学科者考试教育学、心理学和专业知识,报考小学其它学科者考试教育学、心理学和综合知识(教师职业应具备的基本知识、应试者分析问题解决问题的能力)。笔试满分为100分。

服务期满考核合格的特岗教师、西部大开发志愿者、“三支一扶”大学生(截止时间2017年6月1日)、符合报名条件的退伍士兵及其他符合享受加分政策的考生,按照国家和省市相关政策规定享受笔试成绩加5分的待遇。符合上述条件的考生,应在报名现场确认时提交有关证件原件和复印件(A4纸)各一份并填写《叶县2017年公开招聘教师加分申请表》。

笔试地点以《准考证》为准,报考人员需携带本人有效身份证、《准考证》方可进场。

经现场确认的报考人员可于7月19日-21日登陆招聘系统,按照网络提示打印本人准考证。未按规定时间打印的,视为放弃考试资格。

2、面试。

按照笔试成绩从高分到低分的顺序,按岗位以1:2的比例确定面试人选。进入面试范围的人员须通过资格复审方可参加面试。资格复审时考生须携带有效身份证、毕业证(未取得毕业证的应届普通高校毕业生应提交毕业学校出具的无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明、招聘后须提供毕业证)、就业报到证(2017年应届普通高校毕业生暂无就业报到证的,可提供高校加盖公章的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》,招聘后须提供报到证)、教师资格证的原件(普通全日制本科生未取得相应教师资格证的要求在试用期内取得)。考生未按规定时间参加资格复审或审查不合格,取消其面试资格。面试人选比例达不到1:2的岗位按照笔试成绩依次递补。

小学教师招聘面试时间为2017年8月12日,初中教师招聘面试时间为2017年8月13日。面试采用试讲的方式进行,面试主要考察应聘者备课、试讲、学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止、心理素质等。试讲指定统一的教材,备课时从指定的教材中抽签决定试讲的内容。面试满分为100分。

应聘者参加面试时须携带本人有效身份证、《准考证》和《面试通知单》。

《面试通知单》于2017年8月11日登陆招聘系统自行打印。未按规定时间打印《面试通知单》的,视为放弃面试资格。

面试资格复审人员名单及资格复审要求在叶县人民政府网站发布。面试具体时间、地点等以《面试通知单》规定为准。

考试总成绩=笔试成绩+面试成绩。

本次招聘不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

(三)体检和考核

按照考试总成绩从高分到低分顺序等额确定体检考核对象(总成绩出现并列时面试成绩高者优先,面试成绩也相同时学历高者优先,学历也相同时师范院校毕业生优先)。体检参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》(2017年修订)执行,体检费用自理。若体检后出现名额空缺的,可依次等额递补。

考核是对被考核人思想政治表现、道德品质、业务能力等情况进行了解,并对其应聘资格进行复查。

(四)拟聘及公示

体检和考核合格人员确定为拟聘人员,报县招教领导组审定后予以公示,公示时间7个工作日,接受社会监督。

(五)聘用及待遇

对拟聘结果公告后无异议人员,由教体局统一组织岗前培训。拟招聘教师岗前培训的主要内容是师德教育、新课程理念、教材教法以及履行职责的基本要求等。

同时,由用人单位填写《事业单位公开招聘人员核查表》、《事业单位公开招聘人员名册》、《事业单位公开招聘人员备案表》,经县教体局审核后报县人社局、县编办核查备案,办理相关手续。

新招聘的人员一律签订聘用合同,并经人社部门进行鉴证。新聘用人员实行试用期制度,试用期一年。试用期间,其工资福利待遇按国家有关规定执行。试用期满考核不合格者,经县公开招聘教师工作领导组研究决定后,取消其聘用资格。

五、纪律要求

纪检监察部门要加强对公开招聘教师工作的监督,对违犯工作纪律影响招聘公平、公正进行的工作人员,将按照相关规定给予严肃处理。对应聘人员伪造、涂改证件、证明或以其他不正当手段获取应聘资格的,或在考试考核过程中作弊的,视情节轻重取消考试或聘用资格;对存在上述情节已招聘的人员,一经查实,解除聘用合同,予以清退。

附件:1、叶县2017年公开招聘小学教师岗位设置一览表

2、叶县2017年公开招聘初中教师岗位设置一览表

叶县公开招聘教师工作领导组

2017年6月26日

1、叶县2017年公开招聘小学教师岗位设置一览表.rar

2、叶县2017年公开招聘初中教师岗位设置一览表.rar

 


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作者:文武教师招聘网 来源:网络

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