第二套《中学物理教学法》试题（A）及答案
一、填空题（共20分，每空1分）
1. 中学物理教学法是一门由（ )、（ )、（ )。哲学和现代教育技术相结合的（ )学科。
2. 中学物理教学的基本方法有（ )、（ )、（ )、（ )。
3. 备课包括（ )、（ )、（ )。
4. 演示实验在设计和表演方面的基本要求（ )、（ )、（ )、（ )。
5. 学年或学期教学计划包括：班级（ )分析；总的（ )要求；教学（ )安排；学生（ )安排；其它教学活动安排。
二、选择题（共10分，每题2分）
1. 中学物理教学中的科学性是指（ )
A. 讲授任何一个物理问题，都必须讲深、讲透、讲全
B. 讲授的物理内容必须是正确无误
C. 对任何一个物理概念或定律的表述都必须是十分严格的
D. 所有的物理实验都必须是高度精确的
2. 下列属于在中学物理教学中应该着重贯彻的教学原则是（ )
A.发展性原则 B.双边性原则 C.科学性原则 D.教育性原则
3. 在断电自感实验中，为了能看清灯泡更亮的一闪之后熄灭，灯泡电阻RA 的关系表示是（ )
A.RA≥RL B.RA≤RL C.RA远大于RL D.RA远小于RL
4. 教材分析的依据是（ )
A.教学计划 B.教学大纲 C.学风、班风、校风 D.学生思维和心理特征
5. 教师在教学过程中的地位是（ )
A.主体地位 B.主导地位 C.主宰地位 D.中心地位
三、简答题（共30分）
1. 何为科学性原则，在物理教学中如何贯彻科学性原则。（8分）
2. 物理学习的方法为哪几种，有意义的创造学习方法体现在哪几个方面？（8分）
3. 你以为中学物理教学的目的是哪几个方面。（8分）
4. 简述物理习题课的基本结构。（6分）
四、论述题（共40分）
要求：论点正确、论据充实、条理清楚、语句通顺
1. 谈谈你对现代化教学手段在教学中作用的认识。（15分）
2. 谈谈你对标准化考试的认识（10分）
3. 结合你自己的体会或身边的实例、说明为什么要学习中学物理教学法这门课，怎样学好这门课。（15分）
答案：
一、填空题（共20分，每空1分）
1、物理科学，教育科学，心理学，边缘。
2、讲授法；物理实验法；自学方法；练习方法。
3、备教材；备学生；备教法。
4、确保实验成功；简单方便；现象清楚；正确对待失误。
5、学生情况；教学目标；进度；实验教学；成绩考核。
二、选择题（共10分，每题2分）
1、B 2、C 3、C 4、B、D 5、B
三、简答题（共30分）
1、本题满分为8分，其答案可分为6个要点，每答错或缺1项减1分。
是指教师以准确无误的基础知识和基本技能武装学生。使学生成为德、智、体全面发展的人才。教师对讲授的物理知识必须做到正确无误；阐述的物理现象和物理规律要有充分的事实依据；要注意教学方法的科学性；要注意阐述物理规律的逻辑性。（8分）
2、本题满分为8分，须列举3个学习方法。对创造性思维学习有4个方面，为7项要点，每缺1项扣1分。
有意义的接受学习方法；有意义的模仿学习方法；有意义的创造学习方法；因为其方法的核心是利用创造思维来进行学习。诸如：创造性的解题；创造性地听课和读书；创造性地复习；创造性地实验等。（8分）
3、本题满分为8分，其答案可分为3个要点，（1）为2分，（2）（3）各3分。
（1）掌握物理基础知识，学习它的实际应用；
（2）培养能力包括：观察和实验能力的培养，思维能力的培养，分析问题和解决问题能力的培养。
（3）进行思维教育，教书育人；它包括：培养学生辩正唯物主义观点；寓思想教育与物理教学之中。（8分）
4、本题满分为6分，共6个要点，每个要点为1分。
（1）组织教学；（2）复习旧知识；（3）教师示范举例或组织学生讨论；（4）学生练习；（5）小结；（6）布置作业。（6分）
四、论述题（共40分）
1、本题满分为15分，共4个要点，缺1项扣4分。
（1）模拟物理现象，变抽象为直观，形象生动感染力强等。
（2）电化教育媒体应用于课堂教学中，在短时间内系统地重复彼此有关的物理现象，易于突破重点，突破难点等。
（3）直观形象地培养学生正确使用仪表和实验操作能力。
（4）提高学生的学习兴趣，求知欲望，扩大学生的知识面，使物理教学进行的生动活泼（15分）。
2、本题满分为10分，共3个要点，缺1项扣3分。
主要从标准化考试的系统科学程序组织，统一的比较标准，并对误差作了严格控制及其特点方面论述（10分）。
3、本题满分为15分，共7个要点，缺1项扣2分。
主要从中学物理教师职业来看，工作本身的培养性，工作对象的复杂性；从现行教育的大背景看等。另外，应从学习方法：如牢固地掌握物理学知识，熟悉近代物理学成就，了解新的科学技术发展及其应用；学习与它有密切联系的学科；加强实践，并不断吸取先进经验和广泛地积累资料；克服一些模糊认识方面进行论述（15分）。