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序号 |
招聘 学科 |
招聘 人数 |
应聘条件 |
专业要求 |
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1 |
小学 语文 |
4 |
应届毕业生，指全日制普通高校应届毕业生（2019届及尚未初次就业的2018届毕业生，下同）。“应届毕业生”必须符合下列情形之一：（1）毕业研究生；（2）全国重点大学毕业生；（3）普通高校省级优秀毕业生（或综合成绩排名前20%）；（4）浙江省内普通高校校级优秀毕业生；（5）杭州市生源毕业生。 具有适用的教师资格证和普通话等级证书（应聘语文教师普通话水平要求二级甲等及以上，应聘其他教师要求二级乙等及以上） 2019届本科毕业生报考教师岗位，暂不要求提供教师资格证书和普通话等级证书，但在报到录用前必须取得国家教师资格考试合格证明和普通话等级证书；（3）2018届、2019届毕业研究生报考教师岗位暂不要求提供教师资格证书和普通话等级证书，聘用后两年内必须取得适用的教师资格证。 |
具有扎实的汉语言听说读写基本功；口语面貌佳；书写质量优；阅读面广。 |
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2 |
小学 数学 |
2 |
具有扎实的数学专业知识；思维缜密、灵活；口语面貌佳；能够担任数学培优教学工作。 | |
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3 |
小学 英语 |
2 |
具有英语原版书阅读习惯；口语面貌佳；性格活泼友善；能够组织少儿英语课外活动或带教双语舞台剧社团。 | |
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4 |
小学 科学 |
1 |
具有扎实的科学素养和使用英语进行课堂教学的能力；对养殖动植物有兴趣；能胜任小学阶段各类实验的指导工作。 | |
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5 |
小学 音乐 |
1 |
具有过硬的音乐专业素养，在器乐、声乐、合唱、舞蹈等领域有所专攻，并能够带教相关社团。 | |
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6 |
小学 体育 |
2 |
具有扎实过硬的体育专业素养，在少儿足球、橄榄球、网球或者田径、游泳等领域有所专攻，并能够带教相关社团。 | |
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7 |
小学 美术 |
1 |
具有扎实过硬的美术专业素养，在色彩搭配、校园文化与室内装修设计方面有专长。 | |
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8 |
小学 信息 技术 |
1 |
对数字校园建设有热情，在数字教学资源制作、网络管理、电脑硬件、软件应用等方面有所专长。 | |
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9 |
小学 STEAM |
1 |
对STEAM课程有所了解，具备学科整合教学的基本功，如语言、教学法、课程设计等。 | |
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合计 |
15 |
