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根据相关文件精神，为进一步促进开福教育事业发展，落实教师卓越工程，着力打造“优质教育资源聚集区”，争创国家义务教育优质均衡发展区，经区委、区政府研究，决定面向社会公开招聘初中名优教师40名，小学名优教师40名，幼儿园名优教师6名。
一、招聘原则
公开、平等、竞争、择优。
二、人员管理
1.列入全额拨款事业单位编制，实行合同聘用制管理。
2.岗位等级待参加所在单位的岗位竞聘后确定。
3.录用后须在开福区教育系统工作5年（含5年）以上。
三、招聘条件
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守中华人民共和国宪法和法律；
3.具有良好的品行和职业道德；
4.具有岗位所需的专业或技能条件；
5.适应岗位要求的身体条件；
6.岗位所需要的其他条件。
（二）有下列情形之一的人员，不得报名应聘
1.在2022年7月31日前未取得全国普通高等学校计划内统招全日制硕士研究生学历学位证书的，不得以本科学历报考，其他情形依此类推；
2.合同期内的特岗教师；
3.曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未作出结论的人员；在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，且记录期限未满的人员；
4.因违规有偿补课受到警告及以上党纪政纪处分的人员；
5.法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。
（三）中小学名优教师具体条件
1.年龄：1982年1月1日（含）以后出生。被认定为地（市）级名师工作室首席名师或具备中小学高级教师职称者年龄可放宽到1977年1月1日（含）以后出生。
2.具备本科及以上学历；报考人员的学历必须为国家认可的学历。对有疑义的国民教育学历，以省级以上教育行政部门认定的结果为准并根据相关职能部门认定意见予以确认。国外留学所取得的学历须经教育部留学服务中心认证后方可报名，可视同为相同等级国内计划内统招全日制学历。
3.小学名优教师需具备小学及以上教师资格证书。初中名优教师需具备初级中学及以上教师资格证书。
4.具备二级乙等及以上普通话水平测试等级证书，其中语文学科，必须具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书。
5.报考人员的毕业专业或教师资格证任教学科或专业技术职务（职称）学科与所报考的岗位相符。
6.英语岗位要求报考人员英语CET六级成绩须在425分（含）以上或达到英语专业四级及以上水平。
7.初中岗位工作经历：具有从事报考岗位相应学科教学工作5年（含）以上，且有两届及以上毕业班（生物、地理学科任教初二参加会考视同毕业班任教经历）教学工作经历，试用期可以计算为工作经历时间。工作经历时间截至2022年8月31日，全日制普通高等学校在读期间不能视同为工作经历。
8.中小学名优教师岗位还需具备以下条件之一：
①具备省级行政部门颁布的教学名师称号；
②湖南省第一、二、三、四批教师培训师培养对象；
③省中小学未来教育家高端研修班成员、省青年精英教师高端研修班成员、省中小学“教育家孵化”高端研修班成员；
④近八年（计算时间截至2022年8月31日,下同）被地（市）级及以上党委、政府、教育行政部门评为优秀教师（不含年度考核优秀，下同）、模范教师、魅力教师、人民满意教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀大队辅导员、优秀党员等荣誉称号；
⑤近八年区（县）级及以上教育行政部门评选认定的学科带头人或近八年地（市）级及以上教育行政部门评选认定的卓越教师、骨干教师；
⑥近八年区（县）级及以上学科名教师工作室（工作坊）首席名师或近八年地（市）级及以上学科名教师工作室（工作坊）名师；
⑦近八年地（市）级及以上教育行政部门或所属的教研机构组织的课堂教学、片断教学、说课、教育教学能手、教师素养大赛一等奖（或省级二等奖、或国家级三等奖）及以上获奖者；
⑧近八年曾获得区（县）级及以上党委、政府、教育行政部门评为优秀教师、模范教师、魅力教师、人民满意教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀大队辅导员、优秀党员、骨干教师、卓越教师等荣誉称号且教育行政部门或所属的教研机构组织的课堂教学、片段教学、说课、教育教学能手、教师素养大赛区（县）级一等奖及以上获奖者。
（四）幼儿园名优教师具体条件
1.年龄：1987年1月1日（含）以后出生。
2.具备本科及以上学历；报考人员的学历必须为国家认可的学历。对有疑义的国民教育学历，以省级以上教育行政部门认定的结果为准并根据相关职能部门认定意见予以确认。国外留学所取得的学历须经教育部留学服务中心认证后方可报名，可视同为相同等级国内计划内统招全日制学历。
3.具备幼儿园（学前教育）及以上教师资格证书。
4.具备二级甲等及以上普通话水平测试等级证书。
5.报考人员的毕业专业或教师资格证任教学科或专业技术职务（职称）学科与所报考的岗位相符。
6.有五年及以上（计算时间截至2022年8月31日，下同）全日制幼儿园教育教学工作经历或区县（市）级及以上教育行政部门（含教育局下属教研机构）管理工作经历，且具有以下任意两项条件：
①近八年内由区（县）级及以上教育行政部门认定的首席名师、卓越教师、学科带头人或骨干教师；
②近八年内由区（县）级及以上政府或教育行政部门认定的优秀教师（不含年度考核优秀）、优秀教育工作者等综合性荣誉；
③具备三年及以上中层管理（幼儿园教学副园长、教保主任、教研主任或教研组长，均要求正职，可累计）工作经验；
④具备五年及以上班主任工作经验，且近八年内所带班级被区（县）级及以上教育行政部门评为先进（优秀）班级（班集体）奖励或个人被区（县）级及以上教育行政部门评为优秀班主任等荣誉称号；
