文武教师招聘网
首页 浙江教师 福建教师 江苏教师 广东教师 江西教师 安徽教师 北京教师 上海教师 天津教师 湖南教师 湖北教师 河南教师
河北教师 海南教师 重庆教师 贵州教师 辽宁教师 吉林教师 山西教师 广西教师 云南教师 陕西教师 甘肃教师 青海教师 四川教师
山东教师 内蒙古教师 黑龙江教师 宁夏教师 新疆教师 西藏教师 教师面试 说课稿 教案 考试大纲 教师招聘试题 特岗教师 教师资格考试
杭州教师  广州教师  长沙教师  南京教师  福州教师  南昌教师  教师考试大纲  教师资格大纲  政治资料  地理资料
您现在的位置:首页 >> 教案 >> 幼儿园中班教案 >> 内容

幼儿园中班教案:中班音乐韵律《嫩芽长出来》教案模板

时间:2013-2-23 17:12:00 点击:

幼儿园中班音乐韵律活动:嫩芽长出来
 
活动目标: 
 
1、据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。  
2、结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。  

活动重点:用肢体动作表现嫩芽初锭情状。  

活动难点:结合音乐大胆表现。  

活动准备:象征嫩芽的手饰。用嫩绿的皱纸栓在手上。  

活动过程:  
一、芽怎样长。  
1、春天来了,树枝上的嫩芽长出来了,你们知道树枝上的嫩芽是怎么长出来的吗?它是怎样长成绿叶的?  
2、启发幼儿想象自己是一个芽苞苞,用动作表现发芽的过程。教师以肢体和充满活力的神情,引导幼儿表现。  

二、绿绿的嫩芽长出来。  
幼儿听教师弹奏一遍音乐,告诉幼儿这段音乐讲的就是嫩芽长出来的事情。  
我们再仔细地听一遍音乐,想一想芽苞苞怎样长成嫩芽,又怎样长成一片新的绿叶?  
听了音乐,我们好象看见:芽苞苞长出来,一点一点长成了嫩芽。嫩芽抬起头,太阳照着它,暖阳阳的。嫩芽又仰起头喝雨水。就这样嫩芽慢慢长成了一片绿绿的新叶子。  
我们再仔细听一遍音乐,想想嫩芽生长的样子。  
引导幼儿感受音乐,注意乐曲前半段和后半段的不同,教师用语言、动作提示幼儿注意音乐的变化。  
引导幼儿带手饰,根据音乐的变化表现嫩芽的生长过程。  
请一些表现力较强的幼儿商定用哪些动作进行表现,并进行表演。

作者:不详 来源:网络
  • 文武教师招聘网(www.wenwu8.com) © 2013 版权所有 All Rights Reserved.
  • 站长联系QQ:799752985 浙ICP备11036874号-1
  • Powered by 文武教师招聘网