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2015年湖南省娄底市新化县教师招聘体育科(篮球、足球)、音乐科技能展示的测试方案

时间:2015-11-23 13:28:31 点击:

新化县教育系统2015年公开招聘中小学教师体育科(篮球、足球)、音乐科技能展示的测试方案

篮                     球

考试内容与分值

1、助跑摸高30分

2、往返运球单手低手投篮球35分

3、1分钟自投自抢投篮35分

测试方法与评分标准

1、助跑摸高(30分)

(1)测试方法

助跑单脚(或双脚)起跳摸高,以摸到的最高高度计分,每人测试两次,取其中最好成绩。

(2)评分标准

满分30分。男子3.10米为满分。每下降1厘米扣1分,以此类推。女子2.75米为满分。每下降1厘米扣1分,依次类推。

2、往返运球单手低手投篮(35分)

(1)测试方法

测试采用28米×15米的标准场地(见图),考生由场地端线中点处出发,当球或脚落入场地内即开动计时表,先用左手运球至左侧边线与中线的交接点,然后折回,用右手运球单手低手上篮并直到投中。再右手运球至右侧边线与中线的交接点,然后折回,用左手运球单手低手上篮并投中,同样重复上述运球上篮一次,第四次上篮入圈停计时表。每人测试两次,第一次测试成绩优秀者可主动申请放弃第二次测试。第一、二次达标测试成绩为0分者,可以申请第三次测试,第三次测试的达标成绩将被扣除总分的20%作为该项最终成绩。

篮球往返运球单手低手投篮场地示意图

(2)要求:凡带球走或投篮不中继续前进以及未踩到折回点便折回,均视为测试失败,并视为一次测试。

3、1分钟自投自抢投篮(35分)

(1)测试方法

以篮圈中心投影点为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,画一圆弧(见图)。考生投篮开始同时开表,考生投篮抢篮板后运球至弧线外任意一点再投篮,如此反复1分钟。男子必须跳起投篮,女子可采用原地投篮。

投篮场地示意图

(2)要求:

1、踏线或踏线后起跳投中不算。

2、男生必须跳起后投篮。随跳随投不能视为跳投。

篮球专项达标项目成绩表

足  球

考试内容与分值

1、颠球30分

2、定位球传准30分

3、20米运球绕杆射门30分

4、守门员测试10分

测试方法与评分标准

1、颠球(30分)

(1)测试方法

①开始时,考生需用单脚将球挑起,用脚的任意部位随意连续颠球,主考者数颠球个数。若以单脚同一部位连续颠球5个以上或大腿、肩、头等其他部位颠球,均不计个数,只能视为调整球。开始颠球未颠满3个(含3个),可重测一次。颠满3个以上,如果球落地,则为一次颠球结束。

②每人有两次测试机会,取最佳一次成绩。

(2)评分标准

考生若按要求连续颠球65个,可得满分。成绩及评分标准详见表一

2、定位球传准(30分)

(1)场地设置(见图)

①以0为圆心,以2米、3米、4米分别为半径,画出3个不同半径的同心圆。圆心处插上一根0.5米高并系有彩色小旗的标志杆,作为传准目标。

②以25米(男生)、20米(女生)长为半径,从圆心向任何方向画一个5米长的弧为传球限制线(见下图)。

(2)测试方法

①考生将球放在限制线上,用任何一脚的脚背内侧或脚背正面等脚背部位向圆圈内传球,落点在圆圈内或圈线上均为有效。

②每人连续踢5次,每次均计算成绩,5次成绩之和为该项考试成绩。

(3)评分标准

该项目成绩满分为30分。每次踢中半径为2米的圆圈内(含圈线上)得6分,每次踢中3米圈内(含圈线上)得4分,每次踢中4米圈内(含圈线上)得2分,未踢中不计成绩。

3、20米运球绕杆射门(30分)

(1)场地设置(见图)

20米运球绕杆射门场地图

①在罚球区线中点处,画一条20米长的垂直线,距罚球区线之远端为起点。

②距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置标杆8根,每根杆间距离为2米,第8根杆距离起点4米,起点线长度为4米,垂直于20米线并与起点相交。

③标杆固定且垂直在地上,插入地下深度不限,以考生碰不倒杆为宜,标杆高不低于1.5米。

(2)测试方法

①考生从起点开始运球,脚触球则开表计时,运球逐个绕杆后,可用脚背各部位射门,球的整体从球门两立柱中间及横木下越过球门线外沿的垂面则停表。

②每人可测两次,取最佳成绩。

③在射门中,球射中球门横木或立柱并弹入场内,可补测一次,凡运球漏杆或射门不中者均为一次测试失败。

(3)评分标准

该项目成绩满分为30分,达标成绩及评分标准详见表二、表三。

4、守门员测试(10分)

(1)测试方法

主考人距守门员16米左右用脚踢射低球、平球和高球,守门员完成接、扑球技术动作。

(2)评分标准

按四等级评分,各级评分分值详见以下守门员技术评分标准。

 

 来源:网络

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