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教师招聘《学前教育学》考前预测试题三

时间:2011-11-4 15:51:42 点击:

  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内.
  1.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是(  )
  A.蒙台梭利 B.陈鹤琴
  C.福禄贝尔 D.夸美纽斯
  2.促进幼儿全面发展的首要条件是(  )
  A.良好的智力品质 B.良好的道德素质
  C.良好的身体素质 D.良好的个性品质
  3.现代教育理论认为,托儿所,幼儿园与家庭是(  )
  A.伙伴关系 B.指导与被指导关系
  C.教育者与受教育者关系 D.行政关系
  4.在幼儿园月计划,周计划中,教师制定的目标是(  )
  A.全园教育目标 B.中期目标
  C.近期目标 D.行为目标
  5.我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的(  )
  A.民主化 B.社会化 C.义务化 D.普及化
  6.移情法第一阶段运用的基本训练技术是(  )
  A.情绪追忆和情境表演 B.认知提示和情绪追忆
  C.情感换位和情绪追忆 D.认知提示和情感换位
  7.在其它教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是(  )
  A.教育者的主导性 B.受教育者的主动性
  C.教育的目的 D.教育的方法
  8.就狭义上理解,幼儿园环境是指(  )
  A.幼儿园生活环境
  B.幼儿园心理环境
  C.幼儿园教育的一切外部条件
  D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
  9.个体发展的规律性表现为个体发展是(  )
  A.从复杂到简单,从一般到特殊的过程
  B.从简单到复杂,从一般到特殊的过程
  C.从复杂到简单,从特殊到一般的过程
  D.从简单到复杂,从特殊到一般的过程
  10.学前教育学首先面对的基本问题是(  )
  A.学前教育与社会文化的关系 B.学前教育与政治的关系
  C.学前教育与经济的关系 D.学前教育与儿童发展的关系
  11.在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画,纸工,泥工样品等,供幼儿观察,模仿学习,这种方法叫做(  )
  A.演示法 B.示范法 C.范例法 D.直观法
  12.”把儿童看作是民族,社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了(  )
  A.人本位儿童观 B.社会本位儿童观
  C.维持式教育观 D.促进式教育观
  13.下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是(  )
  A.人口的性别比例 B.人口的受教育水平
  C.人口的健康状况 D.人口的平均收入
  14.美国的”提前开端计划”是对家庭环境不佳的儿童提供(  )
  A.经济帮助 B.卫生保健服务
  C.负责的学前教育 D.特殊教育
  15.美国华盛顿儿童博物馆的格言:”我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应(  )
  A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验
  C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作
  二、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
  16.有规则游戏
  17.人的个体社会化
  18.遗传决定论
  19.惩罚法
  三、简答题(本大题4小题,选做3题,每小题6分,共18分.多答的只按前3小题计分)
  20.与托幼机构相比,家庭教育有哪些特点
  21.作为一名幼儿园教师,应具备什么样的心理品质
  22.怎样帮助幼儿处理好同伴关系
  23.说明角色扮演法的教育过程.
  四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
  24.试说明发展适宜性课程的特点和要求.
  25.根据我国幼儿园教育的目标,结合加德纳的多层智力观,分析当前我国幼儿园中普遍存在的”特色园”,”兴趣班”现象.
  五、分析应用题(16分)
  26.综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一中班游戏活动区方案.

 

作者:不详 来源:网络
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