为适应教育事业发展的需要，2014年我县面向社会公开招聘中小学及幼儿园教师400名。根据国家《事业单位实行公开招聘人员暂行规定》及江西省教育厅、人力资源和社会保障厅《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法 切实做好2014年招聘教师工作的通知》(赣教发［2014］1号)精神，结合我县实际，制定本实施方案。
一、招聘计划及岗位学科
（一）编内招聘97人
1、全省统考招聘83人。
（1）农村小学教师6人：语文2人、数学2人、英语2人；
（2）县直小学教师科学教育6人；
（3）特殊教育专业教师2人；
（4）普通高中教师11人：地理3人，政治、历史、技术（信息技术、通用技术）各2人，兴国三中美术、体育各1人；
（5）职业高中（四中）专业教师8人：汽车维修、市场营销、客户（通讯、网络）信息服务、软件信息服务、机械设计制造、妇幼保健、学前教育、政治（职业规划与指导）各1人；
（6）幼儿园50人：幼儿教师40人、保育员10人。
2、签约招聘14人。
（1）县直中学面向社会招聘全日制硕士学位研究生13人：政治、语文、数学、英语各2人，物理、化学、生物、历史、地理各1人；
（2）面向部属师范院校免费师范生，按政策签约接收1人。
（二）“定向预备教师”80人
农村小学“定向预备教师”语文32人、数学28人、英语20人，各学科招聘名额含报考该学科的原代课教师。
（三）“特岗教师”223人
1、农村小学教师140人：语文38人、数学30人、英语22人、科学6人、品德3人、音乐10人、体育10人、美术11人、综合实践(信息技术) 10人。
2、农村初中教师83人：语文16人、数学13人、英语10人、物理10人、化学8人、生物5人、思想品德（政治）3人、历史5人、地理3人、音乐3人、体育3人、美术4人。
二、招聘对象及条件
（一）报考编内中小学、幼儿园教师的，应符合江西省2014年中小学教师招聘《公告》所规定的招聘“条件”（届时见“江西教育网”、“江西人事考试网”）； 报考中小学特岗教师的，应符合江西省2014年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘《公告》所规定的对象及条件（届时见“江西教育网”、“江西省高等院校毕业生就业信息网”）。各类岗位的具体报名条件如下：
1、学历条件：报考农村小学编内教师、“定向预备教师”及幼儿教师、保育员的，须全日制普通中等专业学校毕业及以上学历（原代课教师除外）,2015年以后农村小学编内教师、“定向预备教师”及幼儿教师必须具备全日制普通高校专科毕业及以上学历；报考县直小学科学教育及特殊教育专业教师的，须全日制普通高校专科毕业及以上学历；报考普通高中编内教师的，须全日制普通高校本科毕业及以上学历；报考职业高中学前教育、政治(职业规划与指导)、软件信息服务、机械设计制造专业教师岗位的，须全日制普通高校本科毕业及以上学历，报考职业高中汽车维修、市场营销、客户（通讯、网络）信息服务、妇幼保健专业教师的，须全日制普通高校专科毕业及以上学历。
2、专业及岗位资格条件：报考小学教师、初中教师岗位的，须具备相应层次及以上教师资格，所学专业或教师资格证学科必须与报考学科一致；报考特殊教育专业教师的必须是特殊教育专业毕业生，且具备小学及以上层次教师资格；报考幼儿教师岗位的必须是幼师（或学前教育）专业的毕业生，并具备幼儿或小学教师及以上层次教师资格；报考保育员的须具备劳动部门颁发的保育员或育婴师初级及以上职业资格或具备幼儿教师资格；报考普通高中教师岗位的须具备高中教师资格，所学专业及教师资格证学科须均与报考学科一致；报考职业高中政治（职业规划与指导）专业教师的，必须是思想政治教育专业的毕业生且具备高中或职业高中教师资格，报考职业高中学前教育专业教师的，必须是学前教育专业的毕业生且具备教师资格；报考职业高中汽车维修、市场营销、客户（通讯、网络）信息服务、软件信息服务、机械设计制造、妇幼保健专业教师的，对教师资格不作要求，专业及相关要求见报名网络系统中的岗位条件。
3、年龄条件：各类一般考生的报考年龄均不得超过30周岁（1984年7月1日后出生）。
根据《关于妥善解决我省中小学代课教师问题的实施意见》（赣教发[2013]13号）文件精神，具备小学及以上教师资格，2009年上学期前（含上学期）曾是本县公办中小学代课教师，至2013年上学期在本县公办中小学任教年限满5周年及以上的人员，纳入“定向预备教师”的招聘范围,报考年龄放宽至35周岁（1979年7月1日后出生）。2015年以后不再在该类人员中招聘教师(上级有特殊政策除外)。
4、户籍相关条件：报考农村小学编内教师、“定向预备教师”及幼儿教师、保育员岗位的，必须符合下列条件之一：（1）系兴国县户籍，或进入大中专院校就读前是兴国县户籍；（2）进入大中专院校就读前是兴国县中学生源；（3）夫妻一方是兴国县户籍；（4）夫妻或父母其中有一方是兴国县行政、事业或企业单位在编干部职工。户籍或编制截止时间为2014年4月30日。
（二）全日制硕士学位研究生具备中学教师资格（初中或高中），年龄30周岁及以下（1984年7月1日后出生），免于参加全省统一笔试，直接进入面试，面试合格择优录用。部属师范院校免费师范生，按省教育厅组织的择岗结果，直接签约录用。
（三）本县在编教师、特岗教师、“定向预备教师”、三支一扶支教人员不属于本次招聘对象（选调考试根据需要另行组织）。
三、招聘办法及程序
上述各类招聘计划（除硕士学位研究生、部属师范院校免费师范生）均纳入全省中小学教师统一招聘考试，采取笔试与面试相结合的招聘办法，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。
（一）报名有关事项
1、现场报名：幼儿园保育员、符合条件的原代课教师报考人员请于2014年4月14日至16日到县人才交流中心现场报名及资格审查；硕士学位研究生报考人员请于2014年7月1日前到县人才交流中心现场报名及资格审查。报名时请携带相关材料（身份证、户口簿、毕业证、学位证、教师资格证、职业资格证、任教年限证明）。通过资格审查的幼儿园保育员及原代课教师报考人员，方可进行网上报名（符合幼儿教师报考条件，但已报考幼儿园保育员的，不得录用为幼儿教师；未通过现场资格审查直接网上报名的，不纳入幼儿园保育员及原代课教师招聘范围）；通过资格审查的硕士学位研究生报考人员缴交报名费100元/人。
2、网上报名：报考中小学、幼儿园编内教师及农村小学“定向预备教师”、保育员岗位的考生，登录“江西人事考试网”考生报名页面；报考“特岗教师”的考生登录“江西省高等院校毕业生就业信息网”特岗计划考生报名页面。按规定程序在网上报名，诚信报考，如实填报相关信息。报考前请登录相关网站浏览查阅招聘公告。
网上报名注意事项如下：
（1）特殊教育专业教师的报考对应专业学科为“小学语文”，岗位代码21014000101005 。
（2）报考职业高中专业教师的报考对应科目为：汽车维修 “高中物理”，岗位代码：21014000306013 ；市场营销 “高中数学”，岗位代码：21014000302014 ；客户信息服务 “高中数学”，岗位代码：21014000302015 ；软件信息服务 “高中数学”，岗位代码：21014000302016 ；机械设计制造 “高中数学”，岗位代码：21014000302017 ；妇幼保健 “高中生物”，岗位代码：21014000308018；学前教育 “幼儿教师”，岗位代码：21014000440019 。政治(职业规划指导) “高中政治”，岗位代码21014000316020 。
（3）报考农村小学“定向预备教师”的，一同报名编内小学教师同类岗位学科；报考保育员岗位的，一同报名幼儿教师岗位学科。
在网上缴费成功后，自行打印《准考证》完成报名程序。
（二）笔试
考生凭《准考证》、身份证到赣州考点参加全省统一考试（具体时间、地点见《准考证》）。笔试科目及内容见省相关招聘公告。笔试成绩由省统一公布（同时公布入闱面试考生名单）。农村小学“定向预备教师”入闱面试考生名单、保育员入闱面试考生名单、原代课教师入闱面试考生名单，均由县招聘工作领导小组办公室另行公告,入闱人员按1：2的比例确定（不含原代课教师入闱人数）。
根据《关于妥善解决我省中小学代课教师问题的实施意见》（赣教发[2013]13号）文件精神，原代课教师的笔试成绩，达到同学科入闱分数线分数的70%及以上者，方可入闱面试。
（三）报考志愿及招聘计划调剂
1、入闱面试考生人数未达到省公告规定比例的岗位，省厅将在网上公告。凡未入闱面试的考生，如符合调剂岗位（编内岗位、特岗岗位）的报考条件，可在规定时间内在网上志愿调剂报名。
2、农村小学“定向预备教师”入闱面试考生如未达到1∶2的人数，符合条件的小学同类别同科目未入闱面试的特岗考生，可到现场参加志愿调剂报名，有关事项届时在兴国县人民政府网公告。
3、硕士学位研究生岗位如有缺额，缺额人数依次按政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理学科优先的顺序调剂增加到学科计划（每学科只能增加1名）；如调剂后仍有缺额，则缺额人数同其它各学科的缺额人数一并转入到农村小学“定向预备教师”招聘计划，根据缺额总数按“定向预备教师”各学科招聘人数按比例分配。
（四）现场资格审查与面试
省入闱面试考生名单（含志愿调剂入闱考生）及县招聘工作领导小组办公室公布入闱名单后，入闱面试考生携带相关证件材料（所需材料见资格审查与面试公告）到现场参加资格审查，通过资格审查的考生按规定缴交面试费后（特岗教师免费），取得面试资格。面试形式与内容如下：
1、小学、初中、普通高中教师（含编内教师、 “定向预备教师”、“特岗教师”，下同）的面试形式为说课（含教师基本功测试），说课内容为所报岗位学科我县中小学现行教材。
2、特殊教育专业教师的面试形式为说课、专业技能测试与特长展示，说课内容为我县特殊教育学校现行教材。幼儿园教师面试内容为“说（说课）、写（写字、简笔画）、弹（电子琴）、唱（简谱）、跳（舞蹈）”，保育员面试内容为回答岗位职责相关问题。
3、职业高中对教师资格不作要求的岗位的面试为实训操作，实训操作为相应岗位专业技能；职业高中学前教育、政治（职业规划指导）的面试为说课，说课内容为所报岗位学科现行职业高中教材。
4、硕士研究生的面试为说课，内容为所报学科的相应中学教材。
资格审查与面试由县人力资源和社会保障局、教育局、监察局抽调人员具体负责。资格审查严格执行报考岗位条件，对不符合报考岗位条件的，取消其面试资格;对不按要求提供相关证件及材料的考生，视为自动放弃。面试实行全封闭管理，同一学科多于两个试场的，考生和评委均采用抽签的办法随机确定，同一学科在同一试场考生的面试顺序也采用随机抽签的办法确定（面试办法另行公布）。
面试分值为100分，成绩不合格（低于60分）者不予录用。
资格审查贯穿于招聘工作的全过程，对提供假信息、假证件的考生，取消其录用资格，并追究相关人员责任。
（五）成绩计算办法
1、幼儿教师考生总成绩＝笔试成绩（折合百分制）×40%+面试成绩×60%。
2、原代课教师考生总成绩＝笔试成绩（折合百分制）×50%+面试成绩×50%+考核分。
根据《关于妥善解决我省中小学代课教师问题的实施意见》（赣教发[2013]13号）文件精神，笔试成绩入闱且面试合格的原代课教师考生，师德师风及教学质量综合考核良好及以上的，由原任教学校出具考核情况证明，经教育局与人社局、监察局联合审核属实的，加6分考核分。
3、其他考生总成绩＝笔试成绩（折合百分制）×50%+面试成绩×50%。
（六）录取聘用办法
在面试合格考生中，分类别及学科按总成绩（硕士学位研究生按面试成绩）由高分到低分根据招聘计划确定拟录取人员(原代课教师考生一齐并入“定向预备教师”同学科考生中排名)。若总成绩相同，依次按面试成绩较高、学历较高（如同是本科，则一本优先，依此类推）优先(若硕士研究生面试成绩相同，依次按硕士师范类、本科师范类优先)。
其他有关事项说明如下：
1、对拟录取人员按规定进行公示，公示期满无异议后，按规定参加体检（时间地点另行公告），费用自理，体检标准参照省公告执行。体检合格的按程序办理聘用手续。拟录取人员公示后，因不符合条件被取消聘用资格产生的缺额（含各类岗位）不予替补录取。如特岗教师按公示名单仍有空缺岗位，按省特岗教师招聘公告接受补报，经资格审查符合条件的，依照笔试成绩择优聘用。
2、除明确了招聘单位（学校）的，各类录取聘用人员均实行分类别及学科，由高分到低分公开选择岗位。
3、各类招聘岗位计划及公开选择岗位的有关事项，届时在兴国县人民政府网公告。
四、福利待遇及人事管理
（一）编内招聘教师：实行聘用制及人事代理，享受本单位同类人员同等待遇。聘用期间不得停薪留职和请长假，聘用人员实行试用期一年，试用期满经考核合格者，继续聘用，不合格者予以辞退。
（二）农村小学“定向预备教师”：“定向”分配到农村村小或教学点任教，定向服务期5年（原代课教师岗位为农村教学点,定向服务期10年），其中“预备”期一年内暂不占编制，预备期满一年后，经考核合格的转编为正式教师；一年预备期内，享受每月固定生活补贴1750元（含“五种保险金”），所需经费由县财政拨付，由学校经费开支的福利与编内教师相同。
（三）“特岗教师”：工资福利待遇及人事、档案管理按照省有关政策规定执行，暂不占编制。服务期不少于3年，服务期满3年后，申请留任教师岗位的，经考核合格，转编为正式教师。
五、组织领导
成立兴国县中小学教师招聘工作领导小组，其组成人员如下：
组 长：杨小妹 县委常委、县政府常务副县长
副组长：曾德军 县委常委、县委宣传部长
徐 东 县委常委、县政府副县长
吴晓文 县政府副县长
成 员：人社局、教育局、监察局、财政局、编委办负责人。
领导小组下设办公室在县人力资源和社会保障局，具体负责日常工作，由县人社局负责人兼任办公室主任。
本招聘方案由兴国县中小学教师招聘工作领导小组负责解释。
兴国县中小学教师招聘工作领导小组
2014年4月3日